王砚书立于讲坛高处，目光未离。他看见那个来自乡塾的少年被两名同龄人拉住肩膀劝说：“咱们先去练剑吧，读那些书有什么用？”少年摇头，挣脱开来，独自走向周子墨那边。他也看见一位曾在散修门派待过的青年，明明对经文毫无兴趣，却硬着头皮跟过去，显然是怕落下，更怕被认定“不堪造就”。他的心中不禁涌起一丝感慨，每个人的选择都不同，而这不同的选择也将决定他们未来的道路。
他知道，分歧已在萌芽。
人心如草木，各有向阳之性，强扭不得，唯有引导。他深知，作为宗主，自己肩负着引导这些弟子走向正途的重任，不能有丝毫的懈怠。
午时过后，阳光正烈。东侧演武坪上，李慕白让弟子们闭眼站立，双手持剑置于胸前。
“呼吸。”他说，“出剑之前，先听自己的呼吸。急了，心就乱；乱了，招就不稳。”
他示范一遍起势：吸气时剑缓缓上提，呼气时平推而出，动作极慢，却每一寸都带着节奏，仿佛不是在练剑，而是在调息天地之间的某种韵律。他的动作流畅而自然，仿佛与天地融为一体，让人感受到一种和谐之美。
“现在，你们一边做，一边想早上读的那句话。”他道，“比如你选的是‘修身以道’，那就问问自己——此刻的呼吸，是不是在修？这一推，是不是合了道？”
一名弟子皱眉：“可我想不出来啊，脑子里全是动作要领。”
“那就停下。”李慕白说，“动作错了可以改，心错了，练一辈子也是空壳。”
那人怔住，慢慢放下剑，重新闭眼。汗水顺着额角滑下，滴在脚前尘土中，洇开一个小点。他的神情专注而认真，仿佛在寻找着内心深处的那份宁静与答案。
另一边，周子墨正让经义组围坐一圈，每人说一句对“致中和”的理解。
“我觉得，‘中’就是不偏不倚，‘和’是万物协调。”一名女子开口，“就像炒菜，盐放多了太咸，放少了太淡，恰到好处才是和。”
众人轻笑，气氛松了些。
“很好。”周子墨点头，“那你把这道理用在剑上