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    韩老师合上笔记本。
    "可以了。"
    刘总还想说话。
    会议室门被敲响。
    研究生院老师出去接了个电话。
    一分钟后,他回来,脸色很沉。
    "属地监管部门已联系学校。"
    刘总的保温杯倒在桌上。
    茶水顺着桌沿滴到地上。
    一滴,一滴。
    没人去扶。
    下午三点半,我重新进了报告厅。
    答辩还没结束。
    轮到赵鹏的序号时,主持老师跳了过去。
    赵鹏坐在最后一排,没有抬头。
    孙启明站在台上。
    他手里还拿着我的答辩材料。
    "陈砚样品缺失,数据链不完整,不具备答辩条件。"
    韩老师坐在第一排。
    "孙老师,先让学生陈述。"
    孙启明看向学院领导。
    领导没有说话。
    我走上台。
    电脑接上投影。
    第一张 PPT 出来。
    题目是:
    即饮发酵乳异常添加物快速筛查模型构建及留样链路研究。
    台下有人低声念出后半句。
    留样链路研究。
    我看向孙启明。
    "孙老师,我的论文从来不是做酸奶。"
    他手里的纸慢慢垂下去。
    我开始讲。
    采购样本。
    脱敏编号。
    分装留样。
    温控记录。
    检测模型。
    异常批次复核。
    每一页都不长。
    每一页都有时间、地点、编号和对应附件。
    讲到 A3 的时候,刘总起身想走。
    韩老师叫住他。
    "刘先生,学校已经保全相关材料,请配合。"
    刘总停在门口。
    他没有回头。
    我点开赵鹏发进寝室群的视频原件。
    报告厅的大屏幕上,昨晚的赵鹏举着瓶子。
    "看清楚,A3,B7,M4,全在这儿。"
    台下有人笑了一声。
    很短。
    很快就没人笑了。
    下一秒,画面定格在 A3 标签上。
    我切出编号表。
    A3 对应锦川 240916 批次。
    B7 对应锦川 240921 批次。
 

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