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    她专心地写下一个个数字,过程逐渐变多,静静的屋内,唯有笔尖划过纸张的沙沙声。
    人在专心做一件事情的时候,会暂时屏蔽情绪。
    左休言很希望熊御安能一直能保持这样的状态,但……
    “吱呀!啪!”门把手猛地下压,房门被推开撞到门档上。
    熊御安身子猛地一抖,手一抬,笔尖划出一道长长的墨黑线条,在白净的纸张上格外显眼。
    她心惊而愕然。
    【异化度:14%】
    熊御安扭头时,她的爸爸已经进来走到屋内的书柜前找起了书。
    左休言看到书柜的类型和分布的时候,她就知道父亲迟早会进来。
    书柜到底归属谁呢?
    如果属于父亲,那为什么要放在女儿的屋内。
    如果属于女儿,那为什么父亲的东西占据了9成比例。
    如果是公用的,就不要放在任何一个人的私密空间里。
    书柜并非只是放东西的地方,还是个人权力、个人边界的代表和延伸。
    边界不该完全交叉和覆盖。
    爸爸找到书后,语气不悦,训斥道:“我和你说过多少遍,不要关门!家里就这几个人,你防谁呢?又不是睡觉你关什么门?”
    “我没锁……你可以进来的。”
    “还犟嘴!是不是关了?心里没亏心事,你关门干什么?敞敞亮亮不好吗?”
    熊御安再次陷入了沉默。
    【异化度:16%】
    左休言轻轻摇头。
    看似只是开个门拿个书,却在这种冒然闯入的行为下,形成了一种侵略和被侵略的关系。
    这种事,绝不是一次两次了。
    这是在长期且不定时地摧毁孩子的安全感和掌控感。
    看似是熊御安的房间。
    但并不属于她。
    因为这是家长的领土。
    家长行使着权力,不允许锁门,不允许有隐私。
    可,如果一切事物都归家长所有、所管控,那属于孩子的物理空间和精神空间就接近于无。
    家长想要孩子完全暴露出来,要孩子透明得如一个玻璃。
    孩子的自我就会找不到存放的容器,找不到躲避的地方。
    她无法安心地存在,或者,无法存在。
    家本该成为港湾,可是她无处停靠。
    说是港湾,不如说她来到的,是一个与风暴更近的洞口罢了。
    而家长,就算没有伤害

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