叶蓁停了几秒，让这些话的余震在每个人胸腔里完成传导。
然后她放下粉笔，从讲台后面走出来，站到讲台前缘。
离台下第一排的学生只剩两步。
“我今天不是来给你们上课的。”
她的目光平视前方，不是居高临下的俯视，是平等的，认真的注视。
“我没有资格教你们怎么做医生。你们将来会成为什么样的医生，取决于你们自己。”
有人想鼓掌，被旁边的人按住了胳膊。
叶蓁继续说。
“但我可以告诉你们，我这些年站在手术台上学到的一件事。”
她的语速又慢了下来。
“想病人所想，急病人所急。”
八个字。
说出来只需要两秒钟。
“这八个字说起来容易。”
叶蓁的声音没有起伏，甚至带着几分冷，可正是这种克制，让每一个字砸下去都带着分量。
“做起来，需要一辈子。”
整个礼堂三千多人，连呼吸声都轻了。
叶蓁转身回到黑板前，拿起粉笔。
她写了第一行字：人性。
然后是第二行：悟性。
第三行：理性。
第四行：灵性。
人性、悟性、理性、灵性。
她放下粉笔，手指在黑板边缘轻轻磕了一下。
“它需要你有人性，能感受到病人的痛苦，而不只是在病历上写一行主诉。”
前排一支钢笔停在了纸面上。
“需要你有悟性，能从蛛丝马迹里发现问题。一个不经意的症状，一个不起眼的体征，可能就是那条命的转折点。”
二楼看台上有个研究生使劲点了点头，他上个月刚在带教老师的指点下，从一个普通腹痛病例里揪出了一个早期阑尾脓肿。
“需要你有理性，能在情绪之外做出正确的判断。家属在哭，护士在催，监护仪在报警，所有人都在看着你。那个时候你的手不能抖，你的脑子必须是清的。”
写笔记的沙沙声停了大半。
所有人都在听。
“需要你有灵性。”
叶蓁转过身，目光扫过全场。
“等你在临床上待够了，你会碰到那种情况。所有的教科书都翻遍了，所有的检查都做完了，所有的会诊都开过了，可还是找不到答案。”
“那个时候，你需要从所有已知的知识里，跳出来。”
“