“这有什么不能说，真是的。”
不知道谁说了一句，同学们都笑了起来，教室里一下子充满了快活的空气。
田红英点了点头，没说话赶紧逃离了令人尴尬的现场。
上课铃打响，同学们四散开来，各回各位，准备迎接班主任老王的地理课。
印有“淮云一中”字样的黑色中性笔还搁在自己的桌子上，苏冉还回去的时候，不小心碰到了他的手肘。
林致远抬头“嗯”了一声，看见是自己的笔，轻声说了句谢谢。
她把头埋进书本里，思绪乱飘。
《交朋友的三十六计》中曾讲过主动麻烦别人，是拉进关系的重要一步。
如果可以，她希望林致远也能让她帮上忙，她希望被他麻烦。
当然，不是那种大麻烦，她可以解决的麻烦就可以了。
如果她像田红玉那样大大咧咧的去问，估计会被当成精神病吧。
真好啊，这两个人居然是初中的同班同学，要是她也能和林致远同一个初中……算了，她初中大把的时间都在训练，即使真的同班，也没有什么时间交流。
除了这点，让苏冉在意的还有，他之前可能不喜欢田红玉，但会不会在慢慢的相处中就喜欢上了。
心理学上说，让别人帮你一个小忙，反而可能增加对方对你的好感，因为他的大脑会合理化这个行为，类似于“我会帮她，一定是因为喜欢她”，而田红玉说，他初中时经常帮自己的忙。
林致远应该对田红玉有好感，她好像发现了什么了不得的事。
苏冉猛地抬头看向同桌，林致远像是感知到了一样，对上她的目光：“怎么啦？一惊一乍的。”
“没、没什么。”心虚的某人连忙摆了摆手。
仔细想想，这种事也不需要什么心理学效应，直接看也看得出来吧，班上的同学很喜欢起他们两个的哄。
她上次比赛的时候，看见他和一个女生坐在一起来着，如果那个女生是田红玉，她的猜想就八九不离十了，如果不是的话，林致远就是个渣男。
不过，不管是哪一种都让苏冉很不爽。
教室里，数学老师结束了四处迅游的模式，回到讲台上讲起了最后一道大题。
一横一竖的坐标轴之间是抛物线，那道曲线就像花样滑冰的跳跃，起跳，空中姿态，最后是落冰。
为了迎