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他的了，不是他的我分文不要。”
师父正要拿钱赎布，我挡住师父忍不住和他争执起来：“两百文，多了不给。”
小孩见我讨价还价：“你砍得也太狠，八百，爱要不要。”
“一块破布敢要我八百，三百！再多就不要了，我去笼子那再找找说不定还能找到别的东西。”我作势要走。
小孩见我真要回去找的样子，拉着我急忙说：“三百就三百，快拿钱给我。”
师父赶紧给了钱把布拿过来，将法阵的排布调了个顺序，急急忙忙重新画了法阵，那块布被放置阵法中央，倒念了咒语施了法，将昆仑奴，不是，是将广东人从非洲重新传送了回来。
广东人显然受了点惊吓，看到我们以后慌慌张张。
师父耐心的和他比划来比划去，一一询问他地名，最后提到了雷州，广东人十分激动，不断点头。
“确实是雷州？”
广东人咿咿呀呀点头。
师父终于松了口气：“我明日便雇一辆马车送你回去吧。”
广东人又咿咿呀呀，指了指法阵再指了指自己，举右手冲上头部，意思是要师父用法阵将他送回家，速度更快。
师父有些疲惫地说：“我今日连续施了两个法阵，内力耗损，再施一个怕是把你送到半路就失效，到时你就得走路回去了。”
这个法阵消耗修为实在太大，师父不肯教给我。
第二日清晨，师父雇了辆马车，买了干粮又给了点碎银子他，吩咐马夫将他安全送还回乡。
真是亏本的一次买卖，差点好心办了坏事，还无缘无故少了这么多银子。
昨晚那个小孩见识到师父的厉害，一大早厚着脸