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    霍宣对基地的掌控,不仅体现在武力和资源上,也渗透到下一代的教育和培养中。
    为了巩固统治,培养自己人,基地管理层专门设立了一个特殊的学习班,主要招收各级军官、重要技术人员、核心管理人员以及像霍宣这样最高层领导的子女。
    这个学习班条件相对较好,有固定的教室,有两名专门负责文化课和基础军事训练的老师,还能保证基本的纸张笔墨供应,是普通幸存者孩子难以企及的特权教育。
    曲靖升任特别行动队队长,且颇受霍宣赏识,他的儿子曲渊,自然也获得了进入这个学习班的资格。
    通知下来时,江秀秀心情复杂,这无疑是儿子获得更好教育和未来可能出人头地的机会,但也意味着他将进入一个更加复杂、充满阶层差异和潜在危险的小社会。
    “元宝还小,心思单纯,那里面的孩子恐怕……” 江秀秀忧心忡忡地对曲靖说。
    曲靖同样面色凝重。
    他摸了摸正在院子里兴奋地比划着、以为自己要去上学了的元宝的脑袋,低声道:“我知道。但拒绝不了。这是霍宣体系的一部分,拒绝等于自外于这个体系,对我们,对元宝的未来都不利。”
    他蹲下身,看着儿子清澈的眼睛,认真叮嘱:“元宝,记住,去那里是学认字,学本事的。要和同学好好相处,但不要多说话,尤其不要议论大人的事。如果有人欺负你,不要硬拼,回来告诉爸爸和阿木叔叔。最重要的是,离霍家那三个少爷远一点,明白吗?”
    元宝虽然不太理解为什么,但他习惯了听爸爸妈妈的话,用力点头:“我记住了,爸爸。我不惹事,也离他们远远的。”
    学习班开课那天,江秀秀给元宝穿上了最干净整齐的一套旧衣服,背上一个简陋的布书包,里面装着半截铅笔和几张粗糙的草纸。
    曲靖亲自送他过去。
    教室在一栋相对完好的二层小楼里,门口有卫兵站岗。
    里面已经来了十几个孩子,年龄从六七岁到十二三岁不等,穿着打扮明显比普通孩子好一些,但也算不上多光鲜。
    孩子们三五成群,低声交谈,目光不时瞟向门口。
    最引人注目的是坐在教室前排的三个男孩。
    最大的约莫十二三岁,坐得笔直,面容严肃,眼神带着与年龄不符的沉稳和审视,那是霍宣的长子霍少庭。
    旁边一个十岁左右的男孩,眉眼间带着一丝骄纵和漫不经心,正摆弄着一把精致的、未开刃的小刀,是次子霍少华。
    

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