他活了六十多载，教书育人半辈子，还从未被一个妇人，一个寡妇，当着满堂学子的面如此质问。
“放肆！”程颐气得胡须倒竖，戒尺“啪”地一声拍在书案上，“圣人经典，岂容你这无知妇孺在此置喙！来人，将她给我……”
“等等！”林潇潇打断他，脸上依旧挂着那副气死人不偿命的微笑，“夫子先别急着赶人。我今天来，是真心实意想跟您探讨一下教学方法的。”
她环视一圈那些正襟危坐、神色各异的学子，有好奇的，有畏惧的，还有像陆明修那样面露不屑的。
“您看，这满堂的青年才俊，都是大唐未来的栋梁。可您这般填鸭式教学，动辄打骂，跟养鸡场催肥有什么区别？产出的都是一个模子刻出来的‘标准件’，哪里还有半点灵性？”
“你……你简直有辱斯文！”程颐气得眼前发黑。
“斯文？”林潇潇笑了，“斯文是让人明事理、知变通，不是让人抱着几本破书啃到死。不如这样，我们打个赌。我们不比谁背的书多，就办一场开放式的诗会，让孩子们自由发挥。您要是觉得这太‘俗’，那我们就比比《春秋》释义，如何？”
比《春秋》？在座的学子都倒吸一口凉气。
《春秋》微言大义，一字褒贬，别说他们，就是长安城里的大儒都不敢说自己完全吃透了。
这寡妇疯了吗？
居然敢在程夫子面前班门弄斧？
程颐仿佛听到了天大的笑话，怒极反笑：“好！好一个不知天高地厚的妇人！老夫今日就让你输得心服口服！就说‘郑伯克段于鄢’，你来给老夫解解，这‘克’字，何解？”
这是《春秋》开篇第一段，也是最经典的一段。
一个“克”字，包含了对郑庄公阴险纵容、手足相残的辛辣讽刺。
林潇潇若是照本宣科，必然会被程颐用一百种方式挑出毛病。
只见她不慌不忙，走到堂中空地，对着一群懵圈的学子们招了招手：“都别坐着了，起来活动活动筋骨。夫子让咱们学知识，可没让咱们把自己坐成一尊石像。”
她清了清嗓子，摆出一个古怪的姿势，单脚站立，双臂展开如鸟翼：“来，跟我学！这叫五禽戏，强身健体，脑子都灵光些！”
说着，她开始模仿老虎的威猛扑食，鹿的伸颈探望，熊的沉稳行走，猿的敏捷攀援，鹤的轻盈独