那么对他严厉到堪称严苛地步的师父，一定不会介意借助这些危险存在，来给自己的徒弟好好上上一课。
看到姜潮听完自己的话后，立刻就闪电般地缩回了手，苏杭原先略显冰冷的眼神，这才逐渐恢复了些许温度。
实际上，他们眼前这一被黑布所完全遮挡住的精神寄生物品，本身就具备“引起人‘窥探’欲望”的能力，而方才原本正欲继续深入探索的姜潮，之所以会在收容它的舱体前驻足停步，并且还会不由自主地伸出手去，想要按下按钮、去掉它身上的遮掩物，于无形、无意之中帮它解除部分收容禁制，正是源自于此。
只不过，苏杭可以肯定，如果自己没有及时出言提醒，他的徒弟一定会干出蠢事儿来。
而且，这不光是因为他在不自知的情况下，受到了身边儿收容物的影响，同时也与姜潮知道身边儿有自己托底，而致使他太过放松、大意，多多少少脱不开干系......
甚至可以说，这才是刚刚导致姜潮，差点儿就做出危险选择的主要因素。
毕竟方才的姜潮，如果时刻都保持“高度警惕”的状态，那么即便他会因为精神量级弱于对方，而于无形之中受到对方的影响，他也理应可以意识到，自己突然间对一个被黑布蒙着的、压根儿看不清楚具体面貌的、与周遭同类几乎不存在任何明显差别的收容物产生兴趣，本身就是一件非常不对劲儿、不正常、极大概率有蹊跷的事情。
苏杭之所以没有将实情告知姜潮，就是为了避免他推卸责任，想要让他更好地明白，在这类存在面前，每时每刻都要保持高度警惕，并且审视自身的状态是否正常。
例如自己是不是已经在不知不觉之中，受到了对方虽然微弱但又切实存在，并且有致命可能性的影响。
虽然此刻的姜潮，已经乖乖把手缩了回来。
但秉承着“来都来了，还不试试？”的基本原则，他还是决定体验一下，倘若自己刚刚没有及时醒悟，究竟会承受什么方面、何等程度的影响。
在向师父提出自己的想法，或者说是“请求”后，苏杭毫不犹豫地点了点头，显然也与他一样如此认为。
与先前的教学环节并无二致的是，为了使模拟环境尽可能逼真，一旦确认姜潮有“体验”某一精神寄生类物品的想法，苏杭就会立刻按下对应舱壁上的按钮、解除收容禁制，压根不会留给姜潮，更多做思