全班瞬间整齐地举起小手。
后排的同学起身道：“张小嘴巴的是锐角，张大嘴巴的是钝角。”
年轻老师道：“没错，我们有一种简单的判断方法，小嘴巴锐角，大嘴巴钝角。”
课堂上的气氛格外活跃。
梓琪指着后排的信息栏小声道：“那边的状态信息好先进的样子。”
乐山：“听说我们最近也要上这个设备，以后学生的状态就可以变成可视化信息了。”
飞白：“真的吗？这个好神奇啊！”
乐山：“真的。”
晓枫感慨：“这些学生要排练多少遍，才会如此整齐划一？就连回答问题都是熟练而有节奏感的？”
乐安：“十多遍吧，我原先排练过16、17遍，差不多是这个效果。”
晓枫缓缓点头，夜梦好奇道：“这些都是预先排练过这么多次吗？”
乐安：“是的，毕竟这是要展示给外人看的，这些学生都是从各个班级选过来的听话的学生，要不然出一点问题可就糟了，你看他们的老师要比学生紧张多了。”
夜梦：“看着就很紧张的样子。”
皓天：“所以并不会有这种完全听话的班级？”
晓枫：“你想什么呢？怎么会有这么听话的班级？总会有一两个调皮捣蛋带坏全班的。”
梓琪做着拍手的动作问道：“那这个动作对于组织纪律有用吗？”
乐安点头道：“有用的，可以让学生们有规则感，但是……”
皓天好奇：“但是……”
乐安：“但是我们的学生年纪比较大，只会觉得老师很幼稚。”
本以为找到了一个管理纪律的好办法，没想到就这样泡汤了。
前方年轻的新教师在组织学生们做数学小游戏。
游戏环节总是欢乐满满，学生们在游戏中有节奏的寻找着自己的位置。
游戏结束，年纪轻教师拍着手道：“小地瓜，拍拍手。”
小怪兽们整齐地拍拍双手道：“小地瓜，拍拍手，拍拍桌面，跺跺脚，盯住老师，闭上嘴。”
教室内顿时安静，大家都整齐地坐在椅子上，视线不离教师。
后排滚动的状态信息栏开始刷新数据。
状态优秀。
状态良好。
状态优秀。
……
年轻的新教师做了最后的总结，在计时器转到45分时，喊了“下课！”