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文,确有数篇与坊间刊本字句微异。
    山人不敢妄言其来源,唯可告先生者,山人毕生所愿,不过是为天下读书人寻一条明路。
    科举取士,为国储才。
    然当今之时文教习,塾师以背诵为法,学子以模仿为能,知其然而不知其所以然。
    山人斗胆,将五科会元文逐一拆解,剖其结构,析其章法,不过是想告诉天下读书人:文章亦有道,道可道,非常道。
    先生翰林清贵,学贯古今。
    若肯翻阅拙编,指其谬误,山人感激不尽。
    青藤山人再拜。”
    写完最后一个字,沈默搁下笔,把信封好交给周文举:
    “让人送到翰林院,交给张居正本人。”
    周文举接过信,犹豫道:
    “这就行了?”
    “不一定。”
    沈默坦诚地说:
    “但这是目前唯一能做的。”
    “此事便可作罢。”
    “如果不肯,那就只能跑路了。”
    周文举咬了咬牙,拿着信出去了。
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