苏知行写了百家姓的一些常见姓氏，让那几个孩子辨认，倒还真认识其中几个结构简单的字，只是读音不太标准，尚需水磨工夫来慢慢纠正。
再写了几句四书五经的内容，孩子们便全都茫然无措，即便听苏知行解说也不明其意。苏知行心中了然，显然他们并未学过相关的内容。
识汉字，讲汉语，是海汉对外国留学生的基本教学要求，苏知行对此也是非常认同，唯有先过这一关，方能为进一步学习海汉文化打下基础。
想在日后去往海汉本土的高等学府留学，通晓汉语更是必不可少的条件。那些高等学府每年招收的留学生名额极为有限，岂能收些草包进去浪费宝贵的教学资源。
这些阿拉伯裔学生大多是希胡国的权贵子弟，虽然这个新兴国家是近期在特战师扶持之下才得以立国，政体只是建立在原来的部族结构之上，暂时还谈不上有什么像样的国力，但特战师还是对这些孩子给予了足够的重视，昨日钱少宝更是对苏知行坦言，希望能让这批孩子成长为希胡国未来的掌舵人。
这可以说是极高的期许了，如果不能拥有远超同龄人的能力，这些孩子即便学有所成，也未必能得到各自家族的信赖和重视，让他们成为权力继承人。
苏知行蹲在操场与那几个孩子攀谈半晌，起身时脸上并没有什么笑意，对常明轩低声道：“暂时看不出有资质出众的苗子。”
这些孩子识字数量不多，写字更是歪歪扭扭不成形，而且据其所说，已经在这边学习了两三个月了。照这样的进度，恐怕得花两三年才会略有小成，达到可以自行海汉文教部编撰课本的程度。
要想达到能去海汉留学的水平，只怕得五六年之后了。而去到海汉之后，他们又会发现自己所学仅仅只是入门基础，进度大大落后于海汉同龄人，极有可能还是跟不上海汉学府的教学。
常明轩道：“苏先生莫急，他们在这里所学的本事，也不只是识字而已。”
说罢常明轩便从衣兜中掏出一枚铜哨，用力吹响，然后大声下令道：“集合整队！”
那群孩子立刻跑步涌向他的身前，自动站成了一道横排队伍。
常明轩继续下令道：“向右看——齐!向前——看！立正！稍息！”
孩子们立刻侧头，按照指令对齐队伍。这令行禁止的状态，