如今年华逝去一切了无生趣。
我拥有的尽是无用之物。
最后唯一真实的只有呼吸。
捉住当下的渴望支配着我。
在它逝去前用五感捕捉。”
听白柔声的念一遍，“你们念一遍后，有什么不懂再问。”
底下的幼儿稀稀拉拉，歪歪扭扭终于把一段诗念完，听白听得耳朵在历劫，她假装微笑:“没有不懂的？我们接下来教下一段。”
底下的幼儿你看看我，我看看你，懵懂模样让听白叹了叹气。
她刚准备念下一段，一道稚嫩童声轻唤，听白的目光从书本上移开，她看向声源处。
女孩穿着幼儿培育中心统一发放橙色的衣裤，头发微微翘起，白炽灯下，为她镀上一层白光，像野外午间的太阳，亮得惹目。
“不用害怕，有什么不懂可以提出来。”听白看着女孩一副欲言又止的模样，她忍不住轻声引导。
女孩努力回忆她想的问题，吐字清晰，一字一言:“我的基因里有哨兵基因，但我当下没有渴望想实现，那我是不是不用五感去实现我的渴望？”
闻言，听白沉默一会，努力用他们能理解语言去解释:“不是的。基地需要我们，这就是我们渴望的。正如我们后面墙上红色标语‘一切利益为了基地，一切利益为了人类’那样，去渴望把自己贡献给基地。”
女孩似懂非懂点点头，端正手势又一副乖乖模样。
一通解释，听白又念起下一段诗。
“为何要努力发光。
当四周是无边无际的黑暗。
发光也是枉然。
我只想擦亮我的灯。
也许能看见自己的影子。
也许。
映在上面。”
课堂上围满幼儿朗诵声，铃声响起，幼儿迫不及防冲出去，听白淡淡看着她们天真烂漫的笑脸，心里泛起涟漪。
合上书本，她抬头注意到教室只有一个女孩，维持上课的姿势，呆呆的垂眼看着桌子。
听白想走过去，但她又想起昨日里，带领听白参观幼儿培育中心的那人，“最后，最重要的一点，不要随便关心哨塔里的幼儿或下课后找他们说话，你和他们只是教育者和受教育者的关系。”
她犹豫半刻，最终还是拿着课本走出教室。
缓缓走开，她还在回想那女孩的神色，是那样落寞，那样孤独，这让她想起自己。
孩童的世界总