12至20岁，他们将在学校与同龄男生们一同学习，课程设置在各个城市虽有所差别，但主要都是围绕礼仪、艺术修养、气质塑造、家政与生活美学等方面。
20岁直至死亡，男人们也需要定期返回学校进行学习以及素质评估。
几乎每一个当权者都相信，这项男性培养计划是社会维持秩序和稳定不可或缺的措施，他们脖颈上那个有着致命效力的铁环尚且不够，还需要持之以恒的美育、德育，为他们赋予“人性”，而这项计划中最重要的节点就是“基因筛查”。
在所有男性年满18岁那年，学院将组织参与基因测序检查，采样点往往就在学校礼堂中，时间在每年的小暑前后，男孩儿们按照序号在白色帐篷前排列，焦急而忐忑地准备接受“审判”。
眼下，井栎就正处于这待审判的队列中。
与少男们焦躁心情不同，这天的天气好得不可思议，阳光透过礼堂的彩色玻璃在木质地板上透出绚烂的影子，折射到男孩儿们的连体条纹病号服上。
据说这衣服是为了方便检查，可向来被各种布料束缚的身体已经无法习惯这样的宽松和晃荡，他们有的含着胸，有的夹着腿，不希望自己身体的曲线被单薄的布料显露出来。
井栎也和所有人一样微微缩着身体，甚至因为和朋友被分在不同的队列、没人可以说话交谈更加不安。
漫长的等待中，纷乱思绪不由得占据大脑，大部分时间他都在回味上个月偶遇施以棹的场景，继而联想到他们一起度过的童年时光，记忆像是被细细打磨的玉石，正发出莹莹暖光。
除却这些，井栎也和他实际年龄应表现的一样喜爱沉溺于未来的幻想，他幻想自己在某处某时某刻获得了施以棹的青睐，幻想被她当作珍宝一样的对待，紧接着又开始审视自己凭何获得这份疼爱，从外貌、出身、素质、品德一一看过去，像是最严格的判官，终于将质疑的目光停留在“基因”二字上。
男性拥有劣质的基因…这是不可否认的事实。
V形染色体相较于X染色体所表现出的残缺，正影射着男人相较于女人所表现出的残缺，他们缺少作为文明人所需具备的品质——
缺乏同理心和同情心、无法控制自己的情绪、鲁莽笨拙、自大狂妄，与社会来说是极不安定的危害因素。
但即使如此，劣质基因中也分得出良莠优劣。