讲完大课之后，是家长自由和老师交流的环节。
家长们三三两两走上来，张桂兰应接不暇。宋妈没着急，等大部分人散开了，才走上去。
"张老师，您好，我是宋星燃的妈妈。"
张桂兰一看见她就笑了，"哎，宋星燃妈妈，快坐快坐。"她把旁边的椅子往前拉了一下——宋星燃从高一到高三，年级第一的名字在成绩单上就没挪过位置，家长会她来过不止一次，张桂兰不可能不认识她。"孩子这次考得很好，年级第一，716分，你看到了吧？"
宋妈点头，"看到了。"
"他发挥一直很稳，"张桂兰说，语气里有一种由衷的感叹，不像是客套，"理综这次满分150，他143，语文120里拿了108——我带了快二十年高三，语文上110的学生我数得出来，120里拿108不容易，作文那篇我看了，角度刁，但是稳，没有剑走偏锋的那种冒险感，像是有东西垫着他的。"
"他小时候爱看书，"宋妈说，"乱七八糟什么都看。"
"能看出来。"张桂兰说，"而且这孩子自律，晨跑我观察了很久，从高二起就没断过，高三开学更规律，身体上有积累，心里也有积累。我在这里带了这么多年，这样的孩子不多见。"
宋妈听到这里，嘴角往上动了一下，但没有说什么。这是她的习惯——当着外人不让自己儿子的脸太好看，免得回头找补。
然后她顿了一下，把声音压低了一个度，凑近了些：
"张老师，我问一个……可能有点多余的问题。"
张桂兰说："您说。"
"他在学校——"宋妈字斟句酌地说，"没有早恋什么的吧？"
张桂兰当场愣了大概两秒。
然后她笑了，笑得很自然，语气非常平稳，"没有没有，您放心，宋星燃这孩子学习心很重的，而且他……"
她顿了一下。
心里浮上来的是高二那次的事——张桂兰虽然不是当事人，但她后来从另一个班主任那里听了个大概。那个下午，在某个班的教室里，宋星燃当着一班同学的面，把一个男生的表白不动声色地接住了，然后用几句话干干净净地挡了回去，从头到尾没有抬高声调，对方什么台阶都没落着，自己全身而退。
事后那个班的班主任跟她吐槽，说"这种学生最难整，他什么都没做错，但就是让人说不出口"。
张桂兰觉得没什么难的，那就是宋星燃该做的事。