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人住的地界。
    那所私立小学在一条安静的坡道上。灰砖围墙,铁艺校门,门旁立着块刻了校名的石碑。校门口不让停,孔时雨把车停在隔一条街,附近零星停着几辆来接送的车,都不便宜。孔时雨走着去往校门。
    进校门得换鞋。玄关一长排来客用拖鞋,塑料的,蓝白格子,挤脚。孔时雨把皮鞋脱了摆进鞋柜,套上拖鞋往里走。西装配格子拖鞋,他低头看了一眼,没什么感想。
    教室在二楼。走廊一侧是窗,午后的光铺了一地。另一侧墙上贴满孩子们的画,花花绿绿,太阳画成红的,房子画得比人大。一股小学特有的气味——粉笔、牛奶、塑料文具,还混着不知哪间飘出来的午饭余味。
    教室里课桌椅都是小号的。黑板一角留着没擦净的值日表。孩子放学走光了,椅子上坐着一圈大人,多半是妈妈,穿得齐整,三三两两,进门先互相点头,压着嗓子寒暄。
    孔时雨在后排找了个空位坐下。
    椅子是给小学生坐的。他坐进去,膝盖直顶桌子底沿,西装裤绷着。想把腿往外伸,伸不开,前头又是一张小桌。
    得,圈这儿了。
    ——
    班主任是个三十来岁的女老师,站讲台前讲话。新学期安排、运动会日程、夏天前要交的几样东西、暑期注意事项。
    孔时雨听了个大概。这种场合他知道怎么待——人在,脸上挂着,脑子可以飘走。窗外操场上有人在跑步,体育社团的哨声断断续续传上来。
    别人桌上都摆着东西。笔记本、课程表、印好的通知单,有人还备着支笔,老师讲到要紧处就低头记两笔。
    他桌上什么都没有。
    “……暑期建议各位家长,安排一些亲子阅读,”老师说,“书单回头发到联络群里。”
    前后左右一片低头,笔尖沙沙。
    孔时雨本来没动。瞥见旁边那位记得认真,他顿了顿,从西装内袋摸出个本子。
    里面记的是些别的——名字、数目、几点几分在哪儿交接,哪条线松了,哪个人碰不得。他翻过那几页,翻到后头一张空的,跟前面那些隔着老远,提笔。
    亲子阅读。书单,联络群。
    写完看了一眼。这本子里多出这一页,拿在手里多少有点陌生了。
    “还有”,老师接着说,“平时请家长多跟孩子交流。”
    交流。
    孔时雨脑子里过了遍他跟那家伙一天到晚说的话。起来,上车,吃什么了,作业写了,睡了。
    凑一块儿

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