这一年多里，秦浩然几乎将全部心神都投入到了四书的学习之中。那套珍贵的《四书章句集注》已被他反复翻阅，书页边缘起了毛边，朱熹那精微奥妙的注解，连同李夫子深入浅出的讲解，如同甘泉般滋养着他的心智。
从《大学》的三纲领八条目，到《中庸》的性命天道，再到《论语》的仁恕之道、《孟子》的浩然之气，不仅力求背诵如流，更在夫子的引导下，开始尝试理解其中的微言大义，思索字句背后的深意。
学习的重心，也逐渐从基础的认读、背诵，转向了更高阶的制艺——学习写作八股文。
李夫子从最简单的破题、承题教起，要求他们深刻理解题意，用最精炼的语言点破题目要旨，继而承接引申，为后文张本。秦浩然在这方面展现出了惊人的悟性，思维清晰，往往能迅速把握住题目的核心，破题精准，承转自然。
随着学习的深入，起讲、入手、起股、中股、后股、束股等复杂的结构技巧也逐一传授。秦浩然如同一个初学剑术的武者，从一招一式开始苦练，严格按照法度，揣摩语气，模仿先贤口吻，学习如何代圣贤立言。
写出的八股文，虽尚显稚嫩，气魄不足，但结构日渐严谨，逻辑清晰，偶尔还能在中股或后股中，迸发出一两句连李夫子都微微颔首的亮眼见解。
看着秦浩然一次次交上来日益成熟的八股文习作，李夫子捻须沉吟的目光中，除了欣慰，更添了一丝难以按捺的期待。
经营这蒙馆多年，深知一个天赋出众的弟子对于私塾名声的重要性。或许，扬名的机会，就应在这孩子身上了。
而秦浩然自己，也暂时收敛了所有关于改善生计、琢磨小钱的心思。他深知，科举之路如逆水行舟，唯有心无旁骛，全力攻读，方能在这条狭窄的阶梯上站稳脚跟。族人的期望，夫子的栽培，都化作了桌案前不灭的灯火和笔下沙沙的书写声。
过年开春不久，冰雪消融，万物复苏，景陵县县学循例向县内各私塾、义学发出文书，邀请推荐优秀蒙生，参加一年一度的“蒙生交流集会”。日子便定在理学大家朱熹的忌日，三月十五。要求学子年龄在十六岁以下，旨在让县内俊秀切磋学问，砥砺品行，以缅先贤，激励后进。
李夫子接到县学文书，展开细看，指节在名单上轻