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层调研,才发现了易学习这位被埋没的人才吗?
    这说明什么?说明不是组织不公,而是我们需要更多像沙书记这样深入一线的‘伯乐’啊。”
    高育良一番话,既回应了批评,又把沙瑞金发现易学习的例子拿过来作为“领导发掘人才”的正面典型。
    同时,轻轻将“用人不公”的指控化解为“发掘不够”的工作方法问题。
    还将了沙瑞金一军——您发现了,那是您英明,没发现的,难道是之前的领导都不够深入?
    沙瑞金心中冷笑,面上却不动声色,顺势将目光转向一直沉默的李达康。
    “育良同志说的,也有一定道理。
    优秀的干部,确实需要上级的发掘和举荐。”
    接着,沙瑞金的话锋一转。
    “达康同志,你和易学习同志在金山县搭过班子。
    当年金山县的那次事故,还是易学习同志主动站出来替你承担了主要领导责任,可以说,他对你是有‘担待’的。
    达康同志有没有本着对同志负责、对事业负责的态度,向省委、向组织部门,认真地、郑重地推荐过易学习同志呢?”
    这一问,如同一声惊雷,直接在李达康头顶炸响!
    李达康身体微微一僵,脸色瞬间变得有些难看,今天这省委书记吃枪药了?
    “沙书记的批评,一针见血,我完全接受。
    关于易学习同志的问题,我必须向省委,向沙书记,也向易学习同志本人,做出深刻的检讨。
    正如沙书记所指出的,我与易学习同志在金山县搭过班子,他为我承担过责任。
    于公于私,我都应该更积极地向组织推荐他。
    在这件事上,我李达康问心有愧,存在着严重的私心杂念。
    但是,沙书记,各位同志,我也想坦诚地说明一下当时的具体考量。
    我们的组织是宝塔型结构,越往上位置越少,竞争越是激烈。
    我需要对组织负责,也需要对每一位跟我干过的同志负责。
    手心手背都是肉,在向上推荐干部时,我必须权衡再三,力求客观公正。”
    李达康巧妙地将“不推荐”解释为对组织和干部队伍负责的“慎重”。
    “而当时,我与易学习同志在金山县的工作中,虽然目标一致,都是为了推动发展。
    但在具体的工作思路和方式方法上,确实暴露出一些差异。
    他更注重程序和稳妥,我可能更追求效率和突破。
    

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