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    三人一时难以跟上沈凡的思路。
    “皇上,您能否说得再详尽一些?”
    沈凡道:“文辞即四书五经、策论以及诗词歌赋;史学考察的是大周历代兴衰;地舆则是对大周疆域山川的认知。
    算术便是传统的算学内容;律法则是测试对本朝刑律的理解;
    至于工技,则较为广泛——凡能筑桥、修堤、擅长木作、铁艺等技艺者皆可报考。识字并非首要条件,日后可补,关键在于是否具备实际建造房屋、桥梁的能力。此类人才一律纳入工部任用。
    今后六部招录官员,皆以此为标准:律法成绩优异者入刑部,算术突出者归户部,文辞出众者授吏部,地舆专精者亦属工部管辖。层层筛选,条理分明,明白否?
    此次科考,旨在选拔治国之才。
    儒家通晓律令吗?会设计屋宇构造吗?精通计算推演吗?
    皆不能也。朕要的是务实安邦的良策,而非空言误国、尸位素餐之辈。朕所需者,是真正为国家效力的实干之人。
    朕讲得够清楚了吗?”
    听罢,张居正、狄仁杰、石之轩三人互相对视,面露沉思。
    然而他们本就是务实之臣,细想之下,也觉沈凡此番划分确有其理,更为精细周全。
    但新的难题随之浮现。
    张居正略作迟疑后说道:“皇上,问题是诸如算术、律法之类,许多学子从未涉猎。他们自幼所学,皆为儒家经典,如四书五经之类。若突然设考,恐多数人无法完卷。”
    沈凡一笑:“这有何难。上次教给你的活字印刷之法,进展如何?”
    张居正顿时精神一振:“皇上,您不说还好,这一提真是妙极!那技艺印书极快,成本又低,效率远胜雕版。”
    沈凡点头道:“这正是工部应招揽的人才类型——必须懂得创新,懂吗?
    你看这活字印刷一出,节省了多少人力物力?这样的人才就该大力嘉奖。
    比起那些无用的儒家空谈文章,不知强了多少倍。”
    三人自幼习儒,虽被如此直言批驳,却也不敢反驳。
    显然,沈凡之意已明:不再独尊儒术,而是广纳百家。
    格局更大,包容更广。
    诸子百家,自此皆有兴起之机。
    沈凡再次下令:“从今日起,加紧刊印有关刑律、基础算术、地舆、史学,以及水利、堤防建设等方面的书籍。
    每类印刷一万册,三日之后,在京城择一宽敞酒楼,改建为图书馆。


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