她难得感到轻松了点。
上课铃声响起，班主任走了进来：“昨天罚抄的我看了，还有人偷懒。”
她又再次训斥了几个没完成的，讲着那些已经让人听着起茧子的话。
这才看起了小组合作作业的名单。
“又有你们几个。”班主任看到常见的名字气愤冷笑，“这节课给我站着听。”
直到冰冷的眼神望了过来。
“还有你，熊玉安，你怎么回事？”
熊御安一惊，面色愕然又疑惑不解。
“站起来。”
她迟疑地站起身来，望向老师。
“昨天的不做，今天的还不做。你是要翻天吗？”
言语像是针扎入了她的全身，好似把她的血都放空。
熊御安心跳猛地加快，头脑一片空白。
她没有不做，她什么时候没有做呢？
该做的物理写了，丢了作业认下了，罚抄的十遍也完成了。
小组作业昨晚看了那么多资料，花费了几个小时。
到底发生了什么？
又不见了？可自己发到了手机群里的。
老师为什么没有提到四人组里的其他人？就只提了她？
作业呢？
她的名字呢？小组长没有提交吗？
难言的委屈像是冰块贴在了心口，熊御安现在就想扭头看向那人质问一切。
她刚想开口给老师解释。
“学习差可以理解，但学习态度总该有吧？你是要自暴自弃吗？”
学习差……
是事实，可，如此的刺耳。
但又和之前的事情能有多少关联呢。
而被下得定义，好似被钉子钉死在木板上。
熊御安无力辩解。
她突然搞不清两个事情哪个更让她难受。
亦或者都压得她喘不过气。
想诉说的辩解如水流被莫名截断了，她不知道从何处说，又说给谁听。
以至于，她不想争辩了。
她低下头，自己关上了水龙头。
【异化度：28%】
班主任冷冷道：“我看快期末了，你们一个个静不下心来。”
“考试差劲的差劲，作业不写的不写。”
“明天就开家长会。”
“啊？”班里一片震惊的哀嚎，“不要啊。”
“