字体
关灯
   存书签 书架管理 返回目录
    一张竖长卡片出现在了左休言的面前,这张卡整体呈淡蓝色,是薄水晶的质感,散发着淡蓝的光点和光纹。
    卡表面写着白色文字,左休言仔细看去。
    最上面是较大的三个字——【附身卡】。
    下面是较小一点的文字——【效果:使用后,可降临在目标身上,操控目标行动。】
    【维持时间:10分钟。可随时停止,停止后卡片消失。】
    【使用方式:心中默想即可召唤并使用。可连续叠加多张使用。】
    在她看完的一瞬间,卡片像雾一样飘散。
    难道这一关……要操纵目标,也就是控制这个女孩行动来破关吗?
    策略战?
    左休言看着还有些模糊的倒影,注入了更多精神力,海水像搅拌了多种颜料,整个画面开始清晰并有了色彩,像是一块屏幕播放着电视剧。
    这下终于看清了女生的样子,从模样判断岁数应该在15到18岁之间。
    她的头发茂密而厚重,剪得齐刘海,其余的头发顺着脑袋披下来直到肩膀,发尾平平直直一刀切。
    女生坐在单人课桌前,怀里抱着简单款式的纯黑色书包,穿着白黑色系的校服,整个人看起来内敛而沉闷。
    她将书包平放在桌子右边,抬手顺了顺肩膀上的发尾,双手沿着脖后平整的校服白领子一直捋到胸前,又低头看了眼拉链,将它往下拉了点又抬了些许回去。
    这校服上面大约三分之一白,下面黑色为主,以一个V型分隔开,那衣服拉链刚好停在了V的底端。
    女生这才拉开书包拉链,里面的书整整齐齐,从小到大排列,她没有抬起书本确认,直接从某个位置抽出一本书摆在课桌上,又拿出笔袋横放在前面,和桌边几乎平行。
    这才拉好拉链将书包放到储物的空桌斗里,将书放在桌子正中翻开。
    书看起来已经用了很长时间,但边角没有一点弯曲和折痕,数学公式或习题旁,写着规整如打印似的笔记。
    本来一切安静如默剧,却突然融入了声音,嘈杂中画面也以女孩为中心朝外展开。
    教室里,各种各样的学生或走动,或坐课桌前拿出数学书,或聚在一起聊天。
    但他们都没有脸,呈现着模糊的雾状,有些甚至连身子都看不清。
    “哎,等会书一起看下,我没带。”随着响起的话语,女生的右胳膊被随意肘了两下,她皱了皱眉,又很快将表情压下,转头看向右侧的同桌。
    左休言的右胳膊

关闭+畅/阅读=模式,看最新完整内容。本章未完,请点击下一页继续阅读》》
上一章 目录 下一页