吃过早餐，萧景卿便提前前往教学楼，为早课做准备。进入初夏，专业课的学习愈发深入，知识点的难度与复杂度不断提升，不再是基础的理论记忆，更多的是逻辑思辨、实践应用与深度探究，每一堂课都需要全身心投入，才能跟上老师的节奏，吃透核心内容。她依旧习惯坐在教室前排的位置，放下书包后，便迅速拿出课本、笔记本与笔，提前翻看本节课的内容，梳理知识框架，标记出难懂的知识点，做好充分的预习工作。教室里陆续有同学到来，大家纷纷拿出书本，安静预习，或是低声交流学习疑问，浓厚的学习氛围悄然弥漫，没有人虚度清晨的宝贵时光。
上课铃声响起，专业课老师准时走进教室，课堂瞬间安静下来，所有人的目光都聚焦在讲台之上。大学的专业课课堂，自由且包容，老师不会一味地灌输知识，而是更注重引导学生独立思考、主动探究，常常会结合实际案例，讲解晦涩的理论知识，还会抛出开放性问题，鼓励大家大胆表达自己的观点。萧景卿全程保持高度专注，眼神紧紧跟随老师的讲解，手中的笔不停记录，重点内容、拓展知识、案例分析、解题思路，都被她工整细致地记在笔记本上，用不同颜色的笔区分标注，条理清晰，一目了然。
遇到难以理解的专业难点，她会立刻在课本上做好标记，没有急于打断老师，而是先跟着课堂节奏继续听讲，课后再细细钻研。有些知识点抽象难懂，即便老师反复讲解，依旧难以立刻吃透，萧景卿从不焦躁，也从不敷衍放弃，她深知学习本就是循序渐进的过程，越是深奥的知识，越需要沉下心来慢慢琢磨。课堂上，她认真倾听同学们的发言，汲取不同的思路与见解，在思想的碰撞中，慢慢打开解题的思路，原本模糊的认知，也渐渐变得清晰起来。她始终保持着谦逊好学的态度，不骄不躁，遇到问题绝不轻易放过，这份执着与认真，让她在专业学习上稳步前行，收获满满。
课间休息的十分钟，是课堂里难得的放松时光。同学们不再紧绷着神经，三三两两地聚在一起，或是讨论刚才课堂上的难题，或是分享校园里的新鲜趣事，或是简单活动身体，缓解久坐的疲惫。教室里不再有课堂上的严肃，多了几分轻松与热闹，欢声笑语交织在一起，满是青春的鲜活气息。萧景卿会趁着这个时间，快速梳理刚才记录的笔记，补全遗漏的知识点，或是轻轻活动一下脖颈、手腕，让紧绷的身体得到片刻放松。她偶尔也会和身边的同学简单交流几句，探讨学习上的疑问，语气温和，态度诚恳，在轻松