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    李教授挠了玻璃窗,又开始奋力挠门。沈乐你在干什么!
    你别以为督亢地图修复成现在这样就没事了!
    你把地图拿出来,拿出来给我们看一看啊!!!
    别一头扎过去忙你的匕首了,这卷丝帛你就不管了啊!!!
    沈乐是真的不管了。他给督亢地图拍完照,就直接放进另外一个保管箱里:
    甚至不抽气,不遮光,只保持了一下恒温恒湿,就让它摆在那边,接受室内LED灯的照耀。
    唯一算是对得起老师指导的,就是把他修复这卷丝帛的视频,以及刚刚拍摄的高精度照片,打个包发到李教授邮箱里:
    那个意思很明显,您拿去研究吧,想怎么研究怎么研究,想发什么论文发什么论文,不谢。
    至于我,我赶时间……
    赶时间的沈乐铺开一张全新的大纸,按照督亢地图上留下的匕首痕迹,开始刷刷刷刷,飞快画图。
    有这痕迹指引,匕首的宽度,厚度,刀柄的形状,厚度,历历在目。甚至,金光浮起,勾勒出匕首残痕的地方,能看见刀柄细微的花纹:
    那是用极细的丝绳,一圈一圈,仔细地、紧紧地缠绕在刀柄上。
    看那细细密密的压痕,一条一条,几乎平行,可以想象当年的制刀人,用怎样的耐心为它缠绕刀柄:
    让它拥有足够的防滑性,可以稳稳地被主人握住,即便刀柄被血液浸润也不会打滑……
    “好消息,丝绳这东西还是好找,而且,大概不会出现冰蚕丝、火蚕丝这些奇怪的东西。
    坏消息,被丝绳遮住了,这刀柄用的到底是什么木头,到底要怎么判断呢……”
    想要一次推出所有答案可能有点难。沈乐定了定神,决定一件一件来:
    他先把照片调整到与地图原版同样大小,再调整颜色,调整明暗,让丝绳的痕迹显示出来,开始测量它的粗细。
    然后,打开之前的扫描文件,调取指定位置的x射线光电子能谱扫描结果,打个包,发出去:
    “拜托拜托,帮我看一下,这些位置到底有什么分子——我要看一下,这丝线到底是什么颜色,或者,用过什么染料……”
    叮咚一声,李教授摸起手机,看了一眼,无奈叹息。唉,虽然不是自己的亲弟子,虽然不把珍贵的督亢地图给他看,虽然……
    但是终归是自己学院的学生啊!
    孩子需要帮助,结果赶着要,有什么办法呢?赶紧的,把任务丢给学生,催着他们帮忙干活去啊!

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