字体
关灯
   存书签 书架管理 返回目录
排斥,反而有点“瞧,不是我一个人不行吧”的微妙平衡感。
    母亲李秀珍则微笑着,不时纠正一下孙志成的握笔姿势,或者提醒他某个笔画的走向。
    屋里充满了铅笔划过纸张的沙沙声,低低的讲解声,偶尔的笑声,和油灯灯花爆开的轻微噼啪声。寒意被隔绝在薄薄的木板墙外,小小的亭子间里,因为这几颗渴望学习的心和彼此陪伴的暖意,竟仿佛成了这寒冷弄堂里,一个散发着微光的、特别的所在。
    孙志成学得很卖力。他年纪轻,记性好,虽然手笨,但肯下功夫。一个晚上,硬是把“上”、“下”、“人”、“口”四个字的模样和意思记了个大概,虽然写出来还是鬼画符,但他自己已经很满意了。
    临走时,他对着陈醒和陈家人,认认真真地鞠了个躬:“谢谢陈叔,谢谢婶子,谢谢二丫,大丫妹子!我明天晚上再来!”
    他脚步轻快地走了,嘴里还无意识地念叨着“上……下……人……口……”
    陈醒收拾着桌上的纸笔,看着大姐小心地把那本自制字帖和旧钢笔收好,看着父亲虽然嘴上不说、却明显对孙志成来学字这事不再抵触,甚至隐隐有了一丝“我们也在做正事”的微妙自豪感,心里涌起一股淡淡的、却持久的欣慰。
    知识像火种。也许它此刻的光芒还很微弱,只能照亮这小小的一隅,温暖这寥寥的几人。但它被点燃了,被传递了,就有了蔓延的可能。
    窗外,夜色如墨,寒风呼啸。
    但窗内,这一盏如豆的灯火,和灯火下这些执着而认真的面庞,却让这个寒冷的冬夜,变得有些不同起来。
    或许,这就是“希望”最朴素的样子——不是遥不可及的宏图,而是眼前这一点一滴的、看得见的改变,和彼此扶持着向前走的那份暖意。
    明天,还要教“手”、“足”、“日”、“月”呢。陈醒吹熄油灯,在黑暗里躺下,嘴角微微上扬。
    路还长,字要一个一个认,日子,也要这样一天一天,有光有暖地过下去。
上一页 目录 下一章