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    此题由王夫之主辩。
    他上台后,先向众人深施一礼,然后开口:“《大学》开篇:‘大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善’。”
    “何谓亲民?朱熹注曰:‘亲,当作新’。”
    “儒家本有‘革新’之精神!”
    他环视全场:“今日之变,非人力可阻。”
    “蒸汽机出,一人可当百人之工。”
    “海船通,万里如在咫尺。”
    “此乃器之巨变,器变则道亦须变!”
    “如何变?”
    王夫之忍不住提高嗓音:“愚以为,当守其本而变其末。”
    “仁爱之本不可丢,此儒家精髓。”
    “但具体伦理,须应时而调。”
    “其一,四民序列可调。”
    “士农工商,皆是国家柱石,当平等视之,士有士德,农有农德,工有工德,商有商德,各守其德,各尽所能。”
    “其二,礼制可简,庶民房舍、服饰等无关大体的限制当放宽,使百姓得享劳作所得。”
    “其三,教育当新,除经史子集外,当增格物、算学、地理、商贸等实用之学,因材施教,方是孔子本意。”
    反方主辩是刘宗周门生张履祥。
    他痛心疾首:“王兄所言,似是而非!”
    “三纲五常乃天理,岂可因时而变?”
    “君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲,此秩序一乱,天下大乱!”
    “士农工商之序,亦是天道体现,岂可平等?”
    双方展开激烈交锋。
    王夫之:“张兄,我且问你,若无工匠,宫殿何存?若无商贾,粮帛何通?他们既贡献甚巨,为何要低人一等?”
    张履祥:“贡献归贡献,秩序归秩序!”
    “农夫耕田,工匠作器,商贾通货,各安其分,天下太平。”
    “若工匠想与士人平起平坐,商贾欲与官员同席,便是僭越,便是乱序!”
    此时,台下一名年过五旬,身着丝绸圆领袍的男子站了起来,声音洪亮:“张先生!嘉靖年间,倭寇犯东南,是谁出资募兵?是徽商!”
    “万历年间,黄河决口,是谁捐银修堤?是晋商!”
    “崇祯四年,朝廷征倭,是谁运粮援军?是各地商帮!”
    他越说越激动:“商贾纳最重之税,行最远之路,冒最大之险,为何就不能得尊重?”
    “难道非要我们像元代那样,被列为贱籍,子孙不得科举,诸位才满意吗?”

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