男生说：“上周就开始画了啊。”
“我问的是，和5班相似的这一版，是哪天开始画，哪天结束的？”
“我没注意这么多。”11班的男生着急了，“他们都是下午放学画的，我那时候不在教室，也不会没事就盯黑板报进度。”
“所以你也不确定，你们班的人是不是借鉴了其他班的想法。”
他这时才看向郁漾，问她：“你记得你们是什么时候开始画，什么时候画完的吗？”
“上周二到上周四，我们画了三天。”
郁漾说着，从抽屉里抽出一个绘画本，快速翻页，一边朝他们走过来。
翻到某一页时，她停下来，将本子拍在最后一排男生的桌上。
“啪”的一声，没有礼貌，全是怒火。
男生被她吓一跳，合上作业本，让出位置。
“这是上周二，我和胡欣一起想的草稿。”
那一整页都是线稿，用中性笔画的，线条虽然凌乱，但依然能看出图案、排版，和现在黑板上的呈现几乎一模一样。
郁漾说着，继续向后翻：“后面都是这些天我随手画的画。你们非要说我为了抄袭，故意留这么靠前的一页空白出来，就为了等现在自证，那我也没什么好说的。”
她的手指往后翻了几页，是各种铅笔和中性笔画的速写。
同学聊天的背影、被风吹得鼓起来的窗帘、堆成书山的课桌，还有临摹的卡通人物……
江辛延按住她的绘画本，她没办法再翻页，抬头看着他。
“我知道，不用翻了。”江辛延说。
你知道还问？你为什么还要问！
郁漾从他手下拽回自己的本子，回到座位上，拿起笔写作业，再也不管他们。
“大家先按正常的流程打分。不用管是不是雷同，我们只针对黑板报本身的质量和内容。”
江辛延率先打开自己的评分表，在高一（5）班的那一栏写下分数。
“评完分之后，我会去找5班和11班的所有任课老师。既然两个班黑板报都这么出色，我不相信每个任课老师进来，看到会没有印象。到时候一问时间，能不能对得上你们的话，就知道是谁抄了谁。”
江辛延的话，是说给5班所有人听的。
也没有人再出来反驳，因为这个方法是最公平的。
林之俏还不满意，大声问：“主席，你们弄清是谁抄袭之后，没有惩罚吗？那以后抄袭的人怕什