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    沈卿捡起这本厚重的《高中生心理健康教育》,黄色封面上的向日葵笑得好灿烂,与她满是黑线的内心形成了鲜明的对比。
    拜托,要送也送读心术秘籍什么的吧,《心理健康教育》是什么意思,穿越一个多月开始关心自己的心理有没有变态了么?高一刚发到这本书就被她给奶奶,让她拿去卖给收旧货的,也没影响她一整年的心理健康情况呀?
    难道是上次她吐槽式许愿奏效了,拜托,虽然不知道有没有系统这个东西的存在,但要是有起码也是个人工智能吧,吐槽都听不懂吗?现在她需要的是《心理健康教育》么?现在她需要的读心术秘籍,或者直接让她有哈利波特的魔方,口吐真言药剂也行啊!
    沈卿兀自内心吐槽了一阵,但是抱着信其有的念头,一边第一次翻看这本《心理健康教育》,一边内心许愿:我要读心术秘籍,读心术秘籍,秘籍或者魔法都行,让我师夷长技以制夷也行的!
    书页在手中翻动,她的目光匆匆扫过目录:
    “第一章环境适应:适应新环境、宿舍关系你我他、适应新老师……”已经适应过了,pass。
    “第二章自我认识:认识自己、悦纳自己、向自卑说‘不’……”自我认知很清晰,自己不是女主角的命。
    “第三章学会学习……”在学了在学了.....
    “第四章创新创造……”创造什么?狙击枪么?救命,就没有什么能用的东西么?
    “第五章面对考试:跨过复习‘高原期’、成功需要方法、克服考试焦虑、科学睡眠……”已经考完了,焦虑也焦虑完了,现在早睡早起身体可棒了!
    “第六章交往有术:做个受欢迎的人、慧眼识人、合作至上、学会拒绝……”诶?等等!
    这个好像有用啊,好像她刚刚跟苏少游达成了一个“合作”,但她连对方到底图什么都不知道,是不是能用到“慧眼识人”,或者“合作至上”?但是她最想用的是“学会拒绝”,间谍这种事情,做一天心慌一天,极度影响她的睡眠状况。
    沈卿捧着书,站在石板路上,风把她散落的头发吹到脸上,她也顾不上拨,急忙翻开“第六章交往有术”的“合作至上”一节,快速浏览起来。
    “合作的原则:目标一致、分工明确、相互信任、有效沟通、包容差异、共同担责。”
    “处理冲突:理性沟通、聚焦问题、寻求共赢。”
    沈卿盯着这几行字,突然觉得这本书简直是为她跟苏少游的关系量身定做的。她跟苏少游的合作,

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