周教授开门见山：
“你的档案我看过了，十九岁，少校，四次重大任务，一次一等功，两次二等功。从列兵到现在，四个月二十天。”
许锋没有说话。
周教授看着他，沉默了几秒，然后说：
“正常来说，你这样的学员，我没什么可教的。”
“战术指挥，你已经在实战里学会了，战场情报分析，你比大多数教官强。微表情识别，我们学院还没开这门课。”
他话锋一转：
“但是，有一个东西，你还没学透。”
“什么？”
“系统思维。”
周教授站起身，走到窗边。
“你现在的指挥，靠的是天赋，敏锐的直觉、超强的反应、对危险的预判，这些东西，让你在百人以下的战斗中无往不利。”
他转过身，继续说道：
“但如果战场扩大到千人、万人呢？如果敌人不是几十个雇佣兵，而是一支正规军呢？如果你需要协调的不是七个人，而是七个连、七个营呢？甚至是万人级的军队呢？”
许锋沉默了。
周教授说：“一个月的时间，我希望你学会的不是怎么打仗，而是怎么把一场战斗放在更大的棋盘上看。敌人的敌人是谁？友军的友军能帮什么？政治、外交、舆论、民心，这些东西，都是战场的一部分。”
他走回桌边，递给许锋一张课表：
“这是我给你单独开的课，不用跟班上课，自己学，每周一次答辩，过不了关，延期毕业。”
许锋接过课表，扫了一眼：
《联合作战基础》
《战役级情报分析》
《多国部队协同战术》
《心理战与舆论引导》
《国际法与武装冲突》
全是高级课程。
许锋抬起头：“周教授，我只有一个月。”
周教授说道：
“那就一个月学完，你不是一般人，别用一般人的标准要求自己。”
与此同时，另一边。
陈海、李静、王雷、刘猛、徐勇、周宇六个人则是正在基础教学楼里接受“洗礼”。
给他们上课的是个中校教官，姓吴，外号“魔鬼吴”。据说他教的班，挂科率常年保持在30%以上。
第一节课，吴教官二话不说，发了一套卷子。
“摸底考试。”他说，“两个小时，一百道题。考的是