她说：“我觉得两次在山岗上拦路想带走雷方雷红的，应该是同一个人，就是拐跑丁香红的那个于师傅。”
雷支书问她凭什么说是于师傅。
丁香李说：“可能是丁香红良心发现了，想孩子了，觉得对不起孩子；也可能是她知道孩子他爹不在了，孩子成了孤儿；还有一种可能，她知道了我在给她养孩子，觉得这不该是我的责任，就想把孩子带走。”
这种推测不是没道理。可雷支书又问：“她为什么不公开把孩子带走？她是有这个权利的。”
丁香李的分析是：第一，如果公开的话，孩子不会跟她走；第二，如果公开的话，我也不会让她把孩子带走。
雷支书说：“她是孩子的亲娘，抚养孩子是她的义务。她要带走，你拦不住。”
丁香李说：“她要抚养可以，回来呀！她有脸回来吗？再说，法律也得尊重孩子的选择，尊重客观事实吧！”
雷支书觉得有理，一个劲儿地点头。
时间过得真快，一晃雷东就要初中毕业参加中考了。那年省里出了个新政策，要从初中毕业生里选优等生进中等师范学校学习，将来当老师。雷东是优等生，要是报考师范，肯定能录取。不过，光成绩好不行，还得学生本人和家长都同意。那时候，考上中师是评价一个学校办学质量高低的重要指标，所以学校和老师一般都动员成绩好的学生报考。
雷东自己不想读师范。他的志向是读高中、考大学，将来当科学家，而不是当个小老师。丁香李对他读什么没意见，只希望他将来能有个稳定的工作。
学校针对雷东的情况，专门制定了说服方案。
第一步，由班主任牵头，全体科任老师轮番做雷东的思想工作；第二步，由校长出面，请家长和大队支书帮着劝。
一开始，雷东说什么也不愿意报师范。可到了中考前两个星期，他突然跟丁香李和班主任说，同意报考了。
班主任高兴坏了，报告了校长。校长一高兴，奖励了他一碗炒粉。要知道，那时候一碗炒粉可是多少人做梦都想吃的。
丁香李却不高兴了，心情一下子沉重起来。她觉得对不住雷东，凭他的成绩，将来考大学肯定没问题，而且完全可能考上北京、上海的名牌大学。她甚至想反悔，让雷东放弃报考师范。可仔细一想，又觉得不妥：一方面，对不住老师和学校；另一方面，读师范早