“所以改制改的不是书院，改的是门阀世家，改的不是规矩，改的是人心。”
宁默的声音不高，但却振聋发聩。
李崇捻着胡须的手微微一顿，王博厚的眼睛瞪大了几分，周明远身体哆嗦了一下。
门阀？
怎么提到门阀了？
这是要干什么？
此时此刻。
那些学生更是听得入神，连呼吸都放轻了。
而宁默还在继续往下说，将那篇策论里写的东西，用最朴实和通俗的话讲了一遍。
从设公费名额以济寒门，让穷人家的孩子也能读得起书，再到开预科之制以补短板，给寒门子弟补课的机会，让他们不输在起跑线上。
最后再到倡实学以启民智……更是点出了读书不只为做官，更是为明理。
包括选官派教习以通师资、立公开考评以绝舞弊、先试点而后广推……
他说得不快，条理分明，每一个道理都讲得通透，每一个例证都举得恰当。
没有引经据典的卖弄，没有故作高深的晦涩，只有一种让人心服口服的透彻。
尤其是讲到‘寒门子弟有才而不得其门入’时，院中有些学生的眼眶红了。
因为他们是寒门，他们吃过这种苦。
二夫子李崇更是握紧了拳头，很是激动……
因为他就是寒门出身……能走到今天这一步，太不容易，这一路走来，不知吃了多少闭门羹。
尤其是宁默后面提到了‘朝廷设学，本为天下储材，不是为某家某族养士’时，众夫子和众书院弟子几乎是同时抬起头，一个个怔怔地看着宁默。
眼神中，涌现出一种从未有过的东西。
那是敬佩。
一个二十出头的年轻人，能有这样的眼界，这样的胸襟，这样的抱负……不让人敬佩，都不行。
等宁默讲完最后一个字，院中安静了很久。
然后，议论声如潮水般涌起。
“这……这策论好像是要挖门阀的根啊……”
二夫子李崇回过神来，理解了其中的利害关系，声音都在颤抖，脸色发白道：“这要是让那些门阀世家知道，咱们书院写的这些……”
他没有说下去，但所有人都明白他想说什么。
院长的这个改制策论……就是这是一把刀，是一把砍向门阀根基的刀。
而萍州书院，就是握刀的手。
身为这萍州书院