强攻？风险太大。幼儿园内部结构不算复杂，但匪徒占据着活动室和相连的几个房间，窗户都被从里面用东西堵死或遮住，狙击手视野受限。最关键的是，炸药！不知道具体位置，也不知道引爆方式。一旦强攻触发爆炸，后果不堪设想。匪徒显然也清楚这一点，嚣张地扬言“同归于尽”。
谈判？进展缓慢。匪徒态度强硬，除了要车、要撤离路线，拒绝透露其他任何信息，也拒绝释放哪怕一名幼童作为诚意。他们似乎吃定了外面的人投鼠忌器。
时间在焦灼的讨论和无计可施的沉默中流逝，眼看就到了中午。观察哨通过高倍望远镜和热能探测仪反复确认，至少能观察到三名匪徒在窗户缝隙后的活动身影，但根据热源和偶尔传出的不同声音判断，内部很可能还隐藏着至少一到两名匪徒，总人数可能在四到五人。这增加了强攻的难度和不确定性。
就在指挥部一筹莫展之际，幼儿园里突然传出匪徒头目用扩音器（可能是抢了老师的教学用话筒）喊出的新要求，声音透过墙壁有些失真，但内容清晰：
“外面的人听着！老子饿了！先送六个人的饭菜进来！要热的，有肉！别耍花样，饭菜我们检查！给你们半小时！送不进来，或者敢下药，我们就先扔个‘小炮仗’出来听听响！”
六人餐！
这个要求，像一道闪电，劈开了指挥部沉闷的空气！
“六个人！他们果然不止三个！” 一名公安指挥员低声道。
“要送饭……这是一个机会！” 李怀德眼睛一亮。
“机会也是陷阱！” 安全部门的专家立刻泼冷水，“他们肯定会严格检查，甚至可能用孩子试毒。送饭的人选、方式、里面能不能做文章，都是问题。搞不好，就是送羊入虎口，还打草惊蛇。”
送，还是不送？送，意味着必须满足匪徒要求，稳住他们，但也可能失去一次突袭的机会，甚至增加人质风险。不送，匪徒可能真的会采取极端行动。
送饭的人，谁去？必须是能让匪徒稍微放松警惕，又能有机会观察内部情况、甚至……创造机会的人。
指挥部来不及彻底解开“六人餐”的人数谜题，时间不等人，匪徒的耐心有限。段书记咬牙下令：“让食堂立刻准备！六人份，按他们的要求，要有肉，做热乎的！同时，研究送饭方案和人员！”
命令传到食堂，傻柱一听是给劫持幼儿园的匪