她这是笃定了陈近文能考上大学，才会这么想。
可陈近文当然不太赞同她的说法。
“老师，我知道您的意思，但是每年复读生的录取率有多低，您肯定比我还清楚，我实在是没有把握在明年一定能考上大学。
所以我与其花这一年的时间去赌一个不确定的未来，还不如踏实参加工作，早日帮着养家呢。”
他倒是没有提自己能不能再回到学校念高三的事情，因为他知道，丁老师是肯定会帮着他继续读高三的。
所以他此时也只拿录取率来说事，而且这个也是最有说服力的。
丁老师听后，眉头微微皱起。
她也知道陈近文说的是事实，复读生就算是成绩再好，相对于应届生来说，也是占劣势的。
所以相对来说，陈近文再读一年书，考上大学的几率仍然不会很大。
虽思虑到了这个结果，但丁老师还是接着劝说道。
“陈近文，老师知道你是个懂事的孩子，也理解你很想帮助家里的心情。
但是你要知道，咱们国家现在有多么的重视人才。
你如果现在就放弃考学，参加工作，以后可能就再没有这样的机会了。”
丁老师当了多年的老师，深知一个学生离开学校后，想单凭工作、生活之余的时间努力学习知识，然后进入更高一级学校学习的难度。
陈近文听后装作无奈地笑了笑。
“老师，我也明白您的意思，可您真的觉得我努力之后，就一定能考上大学吗？”
他还是以录取率说事儿。
丁老师听他这么说，也不敢打保票。
如果只是学杂费的问题，她倒是可以帮帮忙，支援一点。
但是录取率这个问题，可都是由大学决定的，她一个高中老师完全就插不上手了。
如此一来，那她苦劝陈近文继续念书的意义又在哪里呢？
只是为了去赌那个‘万一’的几率吗？
沉默了一会儿后，丁老师才叹了口气，问道。
“那你家里人知道这个事儿吗？”
“我已经告诉我姐了，她没什么意见。”
“唉，既然如此，那老师也不好再说什么了。
不过你后面要是改变了想法，随时都可以再回来找老师。”
她的意思是，如果短期内陈近文改变了想法，想继续回学校学习，那她肯定会给予一定帮助的。
陈近文自然是明白她的意思，