一开始，协议对促成缔结势在必得，所以她在铬环境的边缘，针锋相对的部署了一片‘殇环境’，打算软硬兼施，但即便如此，司铬仍旧没有给她任何机会，毫不犹豫的拒绝了。
于是在双方的争斗中，协议得到了‘矢量剑’，也放弃了激进促成‘协议’的策略。
也在此期间，司铬曾提醒过协议：
[▇听，上面并不美好。]
这便是‘听’字更深层的由来，‘朊听’也因此得名。
至于司铬与司茸说出同样的话，并在与司茸的战斗中因为‘矢量剑’的缺失而自解，并释放权柄，那都是后话了。
所以，面对不可解析者的询问，协议思虑再三，决定回之以‘听’。
但这显然不是正确的答案，于是她灵光一现，想起了某个故人生前对她的称呼。
“阿听。”
“我叫阿听。”
协议如此回应着不可解析者。
双方的交流使用的是蓝星神州语，而在神州语境中，‘阿听’是一个正儿八经的名字。
[……]
不可解析者回以沉默。
而就当协议在沉默中等待之时，一只东十字蓝闪蝶拍打着翅膀，翩然从两者之间飞过，在它逆着海风飞舞之时，一股无形的力量将它定格在半空，并慢条斯理的将它拽入海中。
[……姑且，算你答对了。]
不可解析者通过了验证，而协议不知道的是，更大的惊喜还在等待着她：
由于圣座视‘不可解析者’为邪神，双方持敌对关系，协议之前的出手因而具备了一些特殊的意义，这也使她得到的‘情报’价值，跃升了一个层级，
那一重模糊的认知壁垒，仿佛在顷刻间清晰了许多，这是一种奇特的主观感知，像跨越了什么藩篱，难以形容：
认知壁垒就像是人类社会中的‘知识产权’，
曾几何时，没有人知道‘核能’这种东西，人类坎坷的摸索出了这条路径，
但当第一枚原子弹被制造出来后，小学生也知道了建造它的大体逻辑，
这就是认知的‘跃升’，而其中的认知壁垒则是，‘原子弹可以被制造出来’。
协议之所以在与不可解析者的对话结束后，愿意继续‘收尾’，也算替不可解析者封死了海洋，
因为她打破的认知壁垒，无异于原子弹之于小学生，而这些，恰与她那来历不明却坚定不移的动机吻合：
003-朊，