郁如思索片刻，道：“我跟她说一说。”
……
一连几天过去，明时随和柳不惊没有再遇到有人跟踪，身边也没有出现什么可疑人物，但她还是很担心，因为幕后黑手没抓到，郁如出手都没能找到人。郁如是发现了可疑人物，不过却找不到那人的信息，便估摸着跟踪者是带了人皮面具的。戴这玩意的人查起来很麻烦，基本查不到，能查到的话也要消耗很多时间精力，就是个吃力不讨好的活。
想到那些诡异的人皮面具，明时随心里就发毛害怕。不过很快，她就没时间害怕了，有一个更让她烦恼的事情出现了：她又被安排编教材了。
编教材分为两种情况，一种是录制网课，第一种是编写课程资料。前者会放到网上售卖，参与录制的老师有提成，后者不仅放到网上，还会放到线下出版售卖，卖出去的钱，老师也有提成。
编教材这事虽然有提成，可她一点都开心不起来，因为每次编教材那都要跟别的同事合作。小组合作什么的最讨厌了，大家一点默契都没有，她还要努力理解那些人说的话是什么意思。
今天明时随要来公司开会，顺便需要在公司坐班一天。
这会，她呆滞地盯着自己工位上的电脑，看到有信息闪烁，立马点进去查看。是她那个编教材小组的群里发的信息，小组长发的。
“这是大概的分工，大家看一下有什么问题，有问题及时提出，没问题麻烦发个收到哦。没有的话我们就开始了[微笑表情]”
她点击分工文件，进入认真查看了一番，确认没什么问题便回复了个“收到”。随后，她就开始进行自己负责编纂的那部分内容的准备工作了。
中午，
到了饭点，编教材的小组长组局约饭，由于同组的其他人都答应了，明时随自己一个人不答应显得太异类，所以她也答应了。
笃行的员工结构，除了他们这些教课的老师，还有运营、技术维修员、人事行政、策划等等多个部门，人员组合很丰富。因此公司设有自己的食堂，员工不想点外卖到外面吃的话可以在公司的食堂里面吃饭。
公司食堂的饭菜还是不错的，编教材的几个老师一致决定到食堂里吃，明时随无所谓这些东西，老老实实随大家伙走。
四个老师点好饭菜坐下来以后，小组长谢观淳带头活跃气氛。她的家庭条件不错，从小见多识广，因此说出来的话挺吸引人也很有水平，很快就打破了几人之间的生