它要展示的，是大唐的军威。
李世民看着台上的表演，想起了自己当年的岁月。
他的手，不知不觉握紧了。
舞蹈结束，最后一个节目开始了。
一个新的合唱班走上舞台。
他们用一种统一的发声方式，唱出了一首词。
“独立盛夏，黄河北望，燕蓟登楼。”
“看长河奔涌，千帆竞渡；绿原无际，万象争流。”
......
是李越在河北写的那首《北国》。
当这首词，被用合唱的方式，配上雄壮的音乐，从这些年轻人的口中唱出来时，它的气势又上了一个台阶。
尤其是唱到那句“问苍茫大地，谁主沉浮”时，所有的乐器和人声，汇成一股浪潮冲向天空。
李世民从座位上站了起来。
他彻底听懂了李越这个计划的全部。
戏剧是用来教化百姓，让他们知道善恶忠奸。
说书是用来传播事迹，为皇权和新政宣传。
《巡天大道宽又阔》这样的歌，是用来抓住百姓的心，让皇权的思想深入民间。
而《秦王破阵乐》和这首《北国》，是用来凝聚人心，激发所有人的自豪感！
当这首歌传遍大唐，当每一个大唐的子民，都能跟着唱“问苍茫大地，谁主沉浮”时，这个国家会有多大的力量？
“好！”
演出结束，在长久的安静之后，李世民只说了一个字。
他转过身，看着他身后的臣子们。
“房卿，朕问你，此三策如何？”
房玄龄走出来，躬身说道。
“陛下，此非三策，乃是一策。”
“以戏剧入乡，以说书入市，以歌舞入军、入民心。三者合一，互为表里。此策，如春风化雨，润物无声，却能收揽万民之心，其功劳不低于十万大军。是攻心之利器，治国之良方！”
“魏卿，你认为呢？”李世民又看向魏征。
魏征想了一会，也躬身说：“此策用百姓喜欢的方式，把道理讲给他们听，能起到潜移默化的作用，臣认为，可行，只是……”
他停顿了一下。
“凡事有利就有弊，这种教化万民的工具，它的内容必须由朝廷严格审查，不能让它变得低俗，更不能让坏人利用它来蛊惑人心。”
李世民点了点头。
“魏卿担心得对。”
“这件事，就由政务院牵头，