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案,而是通过一个现象,一个比喻,揭示事物最底层的运行规律。
    这一次,面对“绘图法则”这样抽象的问题,老师又会用怎样的方式来点化自己呢?
    李兴华的心中,充满了忐忑与期待。
    他甚至开始在脑海中预演起来。
    老师会不会在院子里画画?
    或者,是在摆弄某种类似皮影戏的玩具?
    又或者,是像上次一样,凭空变出一张包含了所有答案的架构图?
    不,最后这个想法一出现,就被他立刻掐灭了。
    “神罚”的恐怖,他记忆犹新。
    他宁愿自己愚钝一点,多跑几次,也绝不希望再看到老师露出那种失望,甚至愤怒的眼神。
    不知不觉中,吉普车已经驶入了南锣鼓巷。
    周围的喧嚣,渐渐被隔绝在车窗之外。
    李兴华的心跳,开始不受控制地加速。
    每一次来到这里,他都感觉自己像一个即将参加终极考试的学生,而考官,则是制定了宇宙一切法则的神明。
    车子在五十号院门口缓缓停下。
    李兴华深吸一口气,整理了一下自己的军装,推开车门,走了下去。
    还是那扇熟悉的,斑驳的木门。
    还是那个安静得好像与整个世界都隔绝开来的小院。
    他站在门口,却没有像往常一样,立刻上前敲门。
    他记着聂老总的嘱咐。
    从踏入这条胡同开始,“考试”就已经开始了。
    他需要观察一切。
    他抬起头,目光越过院墙,看向院子里的那棵老槐树。
    树上的叶子,比上次来的时候,似乎又茂密了一些。
    院子里,隐隐约-约传来了孩童的嬉笑声。
    是老师的弟弟妹妹。
    李兴华的心,莫名地安定了下来。
    只要有这充满烟火气的声音在,就说明老师今天的心情,应该不错。
    他迈开脚步,走到门前,抬起手,正准备敲门。
    就在这时,一阵清脆悦耳,如同风铃般的对话声,从院子里传了出来,清晰地落入他的耳中。
    “哥哥,你看!我画的对不对?”
    是一个小女孩的声音,充满了炫耀的意味。
    “不对。”
    另一个男孩的声音响起,沉稳而富有磁性,正是李兴华日思夜想的,老师的声音。
    “小花,我跟你说了多少遍了。画画,要讲‘规矩’。”
    

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