钱学敏的声音，带着一种，启迪人心的，力量。
“王羲之的，笔走龙蛇，颜真卿的，雄浑大气，才能，淋漓尽致地，展现出来。”
“如果，这张纸，本身，就，花里胡哨，画满了，图案。”
“那么，再好的，书法，在上面，也，只会，变成，一场，视觉的，灾难。”
“你们，明白了吗？”
钱学敏，环视着，众人。
“我们的，图形界面，它，不是，‘作品’本身。”
“它，是，那张，承载，一切的，‘白纸’！”
“是，那块，最干净，最纯粹的，‘画布’！”
“真正的‘作品’，是，用户，在上面，创造的，内容！”
“是，科学家，绘制的，一张，复杂的，工程图。”
“是，作家，写下的，一篇，感人肺腑的，文章。”
“是，孩子们，涂鸦的，一幅，天马行空的，画作。”
“而，我们，作为，‘画布’的设计者，我们，唯一的，使命，就是，让这块‘画布’，变得，足够‘安静’，足够‘谦卑’，足够‘透明’！”
“让它，可以，完美地，衬托出，‘作品’的，光芒，而，不是，喧宾夺主地，去，抢夺，用户的，注意力！”
“这，就是，我们，东方美学中，最核心的，思想。”
“——留白。”
“这，也是，设计的，最高，境界。”
“——大音希声，大象无形。”
“你们，追求的，是，‘有’的，美。”
“是，用，各种，酷炫的，特效，去，填满，屏幕。”
“而，老师，启迪我们的，是，‘无’的，美。”
“是，用，极致的，‘空’，去，承载，无限的，‘可能’。”
钱学敏的这番话，如同一记，洪钟大吕，狠狠地，敲击在，每一个，年轻工程师的，心头。
他们，呆呆地，站在原地。
一遍，又一遍地，咀嚼着，钱学敏的话。
“画布……”
“作品……”
“留白……”
“无……”
他们，好像，有点，懂了。
他们，再次，看向，屏幕上，那个，被他们，唾弃为，“简陋”、“无聊”的，黑白界面。
这一次，他们，看到的，不再是，单调的，黑白灰。
他