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    张卫明的声音像一把冰冷的凿子,刺破了会议室里刚刚升腾起来的狂热。
    每一个字都带着现实的重量,重重砸在每个人的心头。
    空想。
    一个美好的却无法实现的空想。
    刚刚被“对象”点燃的火焰,似乎在这一刻就要被现实的冷水彻底浇灭。
    黄建功刚刚舒展的眉头再次紧锁,他看向钱学敏,眼神中带着询问。
    张卫明提出的问题也是他心中最大的疑虑。
    这个“对象世界”的构想太过宏伟,宏伟到好像不属于凡人能够触及的领域。
    要实现它所需要的底层支撑,确实是一个比“昆仑”计划本身还要恐怖百倍的无底洞。
    这真的是“老师”给出的出路吗?
    还是他们误解了神谕,一头撞进了另一个更深的绝望?
    会议室的温度仿佛瞬间降到了冰点。
    所有人的目光都聚焦在钱学敏身上。
    她没有立刻反驳张卫明的质问。
    她甚至没有去看他。
    她的目光始终没有离开桌上那张薄薄的草稿纸。
    那张被她称为“创世法规”的涂鸦。
    她缓缓伸出手指,指向了那幅涂鸦上一个之前被所有人都忽略了的细节。
    那是画在“杯子”和“水”两个歪歪扭扭的圆圈之间的,一道细细的带着一个简单箭头的连线。
    它太不显眼了。
    在“万物皆对象”这个颠覆性的哲学思想面前,这根线条好像只是老师随手画下的连接符。
    “张卫明同志的问题问得很好。”
    钱学敏的声音平静,听不出任何情绪。
    “一个‘对象’如何知道自己该做什么?”
    “一个‘世界’由无数对象组成,它们之间又该如何沟通和协作?”
    “这确实是构建这个新世界的最核心的两个问题。”
    她顿了顿,目光扫过全场。
    “而答案,老师早就一起给我们了。”
    她的手指沿着那道细细的连线轻轻划过。
    “你们看这里。”
    所有人的视线都被她的动作吸引,死死地盯住了那根简单的线条。
    一条线,一个箭头。
    它能代表什么?
    “在我们过去的体系里,程序就是命令的集合。我们是发号施令的皇帝,数据和函数都是我们的奴隶。我们想让它们怎么组合,它们就得怎么组合。”
    “但在老师的新世界里

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