“知识付费，理所应当。”林海正色道，说完，从包里把那份发展纲要拿了出来，毕恭毕敬的递给了郭远舟：“郭老师，我此行就是想让您从宏观经济学的角度评价下这份纲要的利弊或者可行性。”
郭教授伸手接过，戴上老花镜看了起来。
他看得非常细，区区不过千字的纲要，足足看了十多分钟，这才轻轻放下，然后皱着眉头，沉吟着问道：“这是……你搞的？”
“不是，是李慧李书记，您见过她的，她现在是抚川的市委书记。”
郭教授点了下头，双手抱在胸前，低着头，思忖良久，这才缓缓说道：“我是个教师，不是政府官员，无法站在执政者的角度去思考和评价，所以，接下来的话，只能从经济学理论的角度，提出一些不同看法。”
“您就别客气了，我这次来，就是想听听理论的，理论是可以指导实践的嘛。”
郭教授摇了摇头：“理论确实可以指导实践，但永远无法代替实践，而且，实践反过来也可以对理论进行修订，这也是完全符合辩证唯物主义的观点。”
林海没打断，而是专心致志的往下听去。
郭教授想了想，问道：“林海啊，我来问你，经济发展最重要的因素是什么？”
“是钱？”林海试探着回道。
郭教授微微一笑：“钱是很重要，但不是最重要的，建国初期，我们一穷二白，可照样也能发展经济。”
“除了钱……那就应该是人了吧！”林海皱着眉头说道。
“没错，发展经济，最重要的因素是人，人口的数量，决定了经济发展的大致走向，一个人口大国，经济就算差了点，也有很大的回旋余地和空间。”郭教授慢条斯理的说道：“所以，我要问的第二个问题是，抚川的人口如何啊？”
林海想了想：“从2011年的数据看，抚川目前还以每年40万左右的增幅，在保持人口增长。”
郭教授淡淡一笑：“但是，抚川只是弹丸之地啊，咱们研究经济，至少要站在全省的角度上吧，否则，缺乏说服力。”说完，他起身从书架上找出一份材料，翻看了几眼之后，递给了林海：“你看，这是权威部门的统计结果，本省2010年的人口，已经开始出现负增长了。我最近跟社科院的几位专家还聊过这个问题，国家对人口问题也非常重视，社科院还专门有这方面的课