“是。”
两人相视一笑，陆行舟冲着夏晚秋眨了眨眼，这下我们可就真的“同舟共济”了。
夏晚秋轻轻地点了点头，嘴角勾起一抹好看的弧度。
……
办公室里，阳光正好，尘埃在光柱中飞舞。
这不是达利园效应，这叫丁达尔效应……
蒋寒一边在两人的申请表上签着名，一边看着眼前这对让他无比省心、甚至让他感到骄傲的得意门生，心里那叫一个舒坦。
“申请书里的评价栏，团支书写好了，教师评价我也写好了。”
蒋寒签完字，把钢笔帽盖上，推了推眼镜：
“既然你们俩是同桌，平时互相帮助……”
“剩下的‘同学互评’，就由你们互相来写吧？”
“让最熟悉的同学来评价，往往更真实，也更有说服力嘛！你们觉得呢？”
互相写？
夏晚秋愣了一下，下意识地捏紧了手中的表格，有些慌乱地抬头看向陆行舟。
老师是不是看出什么来了？
相比之下，陆行舟倒是落落大方，甚至有点求之不得。
他接过表格，拿起笔，就在蒋寒的办公桌一角坐了下来：
“没问题，保证完成任务！我对夏同学的了解，绝对是深刻且全面的！”
“评价也会尽量公正客观。”
他伏在桌子上，几乎没有任何思考，甚至都没有打草稿，就运笔如飞地写了起来。
蒋寒看着他那副胸有成竹的样子，好奇地凑过去伸头看了一眼。
只见表格的评价栏里，一行行清秀且深情的行书跃然纸上：
【该同学不仅成绩优异，长期霸占年级榜首，是全校学习的标杆。更拥有着坚韧不拔的意志，在校运会800米长跑中虽体力不支仍咬牙坚持，展现了极强的拼搏精神。她性格细腻温柔，待人真诚友善，就像一束温暖而不刺眼的光，照亮了身边的人，也温暖了班集体的每一个角落……】
蒋寒看着这段话，嘴角忍不住疯狂抽搐。
这……
这特么是入团评价？
陆行舟，你小子搞什么飞机？
什么“一束光”，什么“温暖”，你小子是生怕别人不知道你俩关系好是吧？
但偏偏，陆行舟用的词语都很正能量，什么拼搏精神、友善真诚，让他挑不出半点毛病！