“范围内的内容，由朝廷出标准释义。范围外的……”
手指从帛面上抬起来，“不考。”
李斯站在案侧，手里捏着一管笔，杆被握得微弯。
嬴政抬眼看他。
“标准释义，你来写。”
李斯的喉结动了一下。
他低头看着案面上那沓空白帛，笔尖的墨在帛面上方悬着，有一滴慢慢凝聚，坠下去，在空白处晕开一个黑点。
他没有落笔，不是写不出来。
是从这一笔开始，天下学问的尺度，就不再握在世家手里了。
什么是对的，什么是标准，什么算通过，朝廷说了算。
……
李斯闭门三日。
第一日，他写了五卷，从头到尾过了一遍，揉碎了。
不是写得不好，是太好了。
词句精准，逻辑严密，用典恰当，一个在世家私塾读过十年的人，看着会拍案叫绝。
但寒门学子看不懂。
他把那五卷帛推到案角，重新磨墨。
这次落笔前，他从袖里抽出官印简册的卷首字表，三百二十字，铺在左手边。
每写一句，目光先往字表上扫一遍。
凡字表上没有的字，换。
换不掉的，加注。
第二日，他写了七卷。
写到第四卷律令科的时候，笔尖在帛面上顿了很久。
“盗伤人，黥为城旦。”
考背诵没有意义，抄书匠也能背。
要考的是邻里占地，是否属于盗？推搡致跌，是否属于伤？判城旦还是判罚金，界限在哪儿？
他把律令原文写在上头，底下空出三行，填了一桩邻里纠纷的案例。
案例写完，设了三个问。
第一问，适用哪条律令。
第二问，判什么。
第三问，若情有变化，伤者先动手，改判什么。
写完，他自己盯着看了半刻钟。
寒门学子读完那册《秦律入门》第四版之后，能答出来吗？
能！
第一问在第四版第二段，第二问在第六版判例释义里，第三问要把第四版和第七版的内容结合起来想。
但不需要任何世家注疏。
他把朱笔搁下，闭了闭眼，继续写。
第三日午后，李斯把第十七卷帛摊开晾干。
案面上散着十六卷废帛，有的只写了三行就被划掉，有的写满了