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夫子周游列国,弟子三千,贤人七十二,皆因教化而得。若孔子主张愚民,何必有教无类?何必设帐授徒?”
    礼部侍郎韦挺出列:“殿下所言虽有理,然历代大儒皆如是解读,先贤注释亦是如此,难道他们都错了?”
    李承乾微笑道:“韦大人,孔子亦云:“温故而知新”。经典之所以为经典,正是在于常读常新。若一味因循守旧,岂不违背圣人“日日新”之训?”
    谏议大夫颜师古皱眉说道:“殿下此解固然新颖,然可有依据?”
    李承乾颔首:“颜大人问得好。《论语·为政》篇云:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”若按传统解读,孔子主张愚民,又何必说道之以德?直接道之以政即可。”
    李承乾顿了顿,环视群臣:“再者,《论语》中孔子多次强调“教之”、“诲之”,若主张“不可使知之”,岂不是自相矛盾?”
    中书侍郎颜相时出列:“殿下可否具体说明?”
    李承乾从容不迫地说道:“《述而》篇云:“自行束脩以上,吾未尝无诲焉。”,孔子有教无类,来者不拒。若主张愚民,何必如此?”
    “《卫灵公》篇云“有教无类。”明言教育不应分贵贱等级。”
    “《为政》篇云:“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”若要愚民,何必在乎民服不服?”
    李承乾一连串的引经据典,令群臣无不惊讶。
    他们从未想过,《论语》中竟有这么多证据支持太子的新解。
    李世民亦有些惊讶,之前常听于志宁和孔颖达说些太子不学无术之类的话,可今日却忽然发觉自己似乎太过偏信了。
    高士廉此时出列:“陛下,臣以为太子殿下所言极是。孔夫子一生致力于教化,怎会主张愚民?殿下此解方合圣人本意。”
    长孙无忌也附和:“臣附议。太子殿下慧眼独具,发前人所未发,实乃大唐之福。”
    房玄龄点头道:“孔子云:“仁者爱人”。爱人者,岂会愚民?太子殿下此解,方显圣人仁爱之心。”
    户部尚书萧瑀道:“臣记得《论语》中孔子批评“不教而杀谓之虐”。若主张不可使知之,岂不是不教而杀?”
    虞世南深处一口气说道:“陛下,太子殿下此解非但合乎经义,更合乎治国之道。使民知之,方是仁政,愚民虐民,乃暴政也。孔子周游列国,欲行仁政于天下,岂会主张暴政?”
    闻听众臣子纷纷出言赞成太子所说,李世民眉

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