“第三考场，全程无异常。监考老师签字：刘建国。”
三样东西摆在桌上，清清楚楚。
解题方法独一无二，抄无可抄。座位两边的人分数比她低三十分，想抄也没得抄。监考记录白纸黑字，全程无异常。
戴眼镜的女人把笔记本合上了。她从头到尾没写一个字。
王主任把那几份材料收拢到一起，清了清嗓子：“林语彤同学，这个……程序上我们还需要——”
“王主任。”林语彤打断他，“程序该走走，我没意见。但我还有一样东西要交给你。”
她从文件夹最底下抽出一个牛皮纸袋。
袋子里装着四张纸。
第一张：这次举报信的复印件。
第二张：上一次举报她“品行不端”的那封信的抄件。
第三张：林语杉写给林家的一封家信。
第四张：一份通信记录——赵慧芳与许文斌之间，近两个月的往来信函记录，时间、地址、邮戳编号，全部标注清楚。
林语彤把前三张纸并排铺开。
“两封举报信的笔迹，跟这封家信的笔迹，请三位自己看。”
她没多解释。上次跟林国荣说过的那些——“情”字竖心旁末笔左勾、“学”字宝盖头右点拖尾——全在纸面上摆着，不用她一个字一个字地指。
王主任的目光在三张纸之间来回移动。老周凑过来，两个人的脑袋几乎撞在一起。
戴眼镜的女人重新把笔记本翻开了。这回她写了。
“第四张。”林语彤把通信记录推过去，“赵慧芳，江城县教育局退休职工，举报信的实际执笔人。许文斌，京都某区教育科科员，赵慧芳丈夫的表弟，负责学籍审核。两个人近两个月通信三封，最后一封寄出时间是举报信到达学校的前五天。”
她把四张纸的关系用三句话串起来：
“赵慧芳在江城写信，林语杉提供信息，许文斌在京都接应。上一封举报信针对我个人，这一封把贺团长拖下水。目的不是查我作弊——我的成绩经得起任何形式的复查。目的是搅浑水，让学校和部队都不敢再跟我沾边。”
办公室里没人说话。
王主任把那四张纸摞在一起，手指在纸边缘摩挲了两下。
“这些材料……你打算怎么处理？”
“我已经处理了。”林语彤把文件夹合上，“同样的材料，贺团长那边交了一份给军区政治部，我哥那边