要教化的兴盛。” “毕竟山野遗贤中挑选出治国之才数目定远低于教化科举中筛查出来的人数。” “而兴教化启民智之后，聪明人孕育和诞生的几率往往会更高。” “这会致使朝野上下的人才流动竞争愈发激烈。” “虽然总结得还不全面，但这其实就是未来党争的基石。” 常升的手指再次沾酒，在斗争之后再次划出一个弧度，写上党争二字，再用一条弧线，把党争与治国连接起来。 “叔伯觉得，这个循环眼不眼熟？” 老朱沉默了。 这个循环，不就是宋朝的兴亡史么。 只是这个视角，他也是第一次看见。