赵清一通感慨，“巴拉巴拉”分析了很多原因，结果说完之后张忠林来了句，“陈望怎么可能才考三百九十六分呢，是得打电话过去问问，问问他们那四分的扣分点在哪里。”
······
赵清听完人都傻了。
什么叫才考三百九十六分？？？
这送上来的成绩中，除了这三百九十六分，第二名可直接就是三百八十分了，连三百九十分的可都没一个啊！
合着他刚刚说的那些话张教授一句都没听进去？
“张教授，您的意思是这陈望应该考得更高？”旁边的干事吞了吞口水问道。
“不是满分我就觉得应该是阅卷老师的问题。”
赵清：......
问话的干事：.........
此时两人都觉得自己可能是因为出门的时候没戴帽子冻坏脑子了，不然怎么快连话都听不懂了呢？
考、考满分？
“张教授，这会不会太夸张了点？如果这上面的信息都是对的，那这孩子岂不真的是一个.....天才？”
这时张忠林也有些奇怪，“赵主任难道没听过陈望这个名字吗？”
“我、我该听说过吗？”赵清被张忠林这么一反问人更懵了。
“今年四月份的时候，日报科学报都报道过他。”张忠林见状提醒了一下。
“啊！我想起来了，那个11岁的数学天才！”这时干事一脸惊喜地喊了出来，“我说这个名字怎么越听越熟，总觉得好像在哪里听过！”
张忠林点点头，“对，就是他。”
赵清：“什么意思？数学天才？”
“赵主任，那段时间你家里有事，没有关注到这件事也正常，这位陈望同学自己一个人证明出了·····”干事简单的把日报上的报道给赵清说了说。
“所以，这孩子真的是一个天才？”
“日报都报道过那肯定不会有假，我记得当时还有老师提议直接把陈望招到我们数学系来呢，不过打电话过去问的时候人家好像拒绝了......”
拒、拒绝了？
赵清突然一下就感觉到了危机感，这提前招收还能拒绝？
不过既然拒绝了，怎么高考的时候又报他们——
不对！
赵清重新拿起张忠林放在桌子上的名单，然后赶紧翻到所报专业那一页。
顿时一脸