条案上摊着两样东西。
一份是重新调整过的课程表，末尾空出来的那栏被萧何用工整的小篆填上了两个字。
治民。
授课人一栏写着扶苏。
另一份是太学监理的任命文书，盖着赵正的帝师印和嬴政的传国玉玺副印，火漆未干。
扶苏和刘邦进门的时候，萧何站起身行了半礼。
他打量了扶苏一眼，没多说什么，将两份东西推到案前。
赵正坐下，把那卷治民篇的帛书重新展开铺在扶苏面前。
“翻开看看。”
扶苏坐下来，低头看帛书。
第一页写的是良种选育。
不是空泛的广种薄收之论，而是详细到每一步的操作方法。
如何从一片麦田里挑出穗大粒饱的种子单独留存，如何用对比种植的方式验证种子的优劣，如何逐年筛选让粮种越来越好。
扶苏翻到第二页。
堆肥法。
将牲畜粪便、腐叶、草木灰按比例混合，沤制发酵后施入田中。
帛书上甚至画了剖面图，标注了堆肥坑的深度和翻料的间隔天数。
第三页让他停住了。
摊丁入亩。
扶苏盯着这四个字看了很久。
大秦现行的赋税制度是按人头收税，一户有几口人就交几份税。
穷人生了孩子交不起税就把孩子卖了或者溺死。
帛书上写的方案是把人头税并入田亩税，按实际拥有的田地面积来征收。
地多的多交，地少的少交，没有地的不交。
扶苏的手指按在帛书上，指尖微微发白。
他在上郡半年，亲眼见过边民为了躲人头税把刚出生的女婴裹在布里丢到城墙下面。
蒙恬的副将说那是常事。
现在帛书上写着解决的办法，就在他手指下面。
扶苏抬起头看赵正。
赵正端着碗喝水，表情很淡。
“先生，这些东西，比儒家空谈了几百年的仁政有用一万倍。”
赵正把碗放下，“所以本座让你来教，不是让你在讲堂上念经书。”
他指了指帛书，“治民篇里的内容你先吃透，吃透了再去讲。”
赵正转头看向刘邦。
“太学的风纪和学员品行归扶苏管。”
然后看向扶苏。
“人事上的建议权交给刘季，谁该调到哪个位置，谁