小满也越来越自信，在一旁补充时，甚至带上了表情和动作，表达也越来越流利，甚至每一句话中间停顿的次数也越来越少。
他皱巴着眉头，大概是因为亲身经历，感触太深。
说到激动处，把糖糖给忘了，自己就流利地把事情叙述了下去。
尤其林静宜最开始叫他起来回答问题时，眼底闪过的那抹寒光，简直模仿到了精髓。
和情景重现也没什么区别了。
糖糖在一旁捂着嘴，满脸惊讶，为小满高兴。
等小满自己说完后半段，糖糖立刻凑到小满身旁，朝他竖起大拇指。
“小满你知不知道，你刚刚讲话已经非常流利了，说得也超级清楚！”
要知道，在来办公室之前，小满讲话还是磕磕巴巴，两三个字就要停顿一下的。
现在竟然能一口气说完一个小短句了。
进步简直飞速！
比起对林静宜所作所为的愤怒，曹主任最先感受到的也是欣慰。
她先是笑着摸摸小满的头。
“小满真棒，进步很快！”
一边夸赞，一边从抽屉里拿出时常备着用来奖励学生的小糖块，分别放进糖糖和小满的手心。
“这两块，是奖励你们勇于发声，勇于抗争的。”
“这两块，是奖励你们敢于维护自己的。”
最后两块，曹主任直接放进了小满手里。
“这是奖励小满说话表达进步飞快的。”
小满拿到糖块，先是和曹主任道了谢，而后将自己多拿的两块糖，分了一块给糖糖。
“是糖糖起了个好头，小满才能、说话那么顺利，谢谢糖糖！”
糖糖也顿时笑开了花。
看着这气氛一派轻松的模样，林静宜在一旁暗暗松了口气。
主任心情看起来还不错，夸了她们，应该就不会太生气地骂她了吧？
结果一抬头，她正巧看见曹主任将视线转向自己的同时，面色也变得无比严厉。
曹主任眯着眼睛，审视着她。
“林老师，说实话，你是不是故意刁难、并且有意言语引导学生孤立嘲笑小满？”
林静宜痒了咬嘴唇，嘴硬地摇头。
“我没有，主任。”
“我没有必要和一个小孩子作对呀，我还没那么无聊。”
她干笑两声，紧张到