这些规章制度是之前就商量好了的。
顾雅想要带着石头村一起发展，但也不是冤大头。
他可以扶持这些孩子，只要他们努力奋斗，那么该给的机会她就会给。
但若是不听话，不珍惜这来之不易的机会，那么就趁早回家去，还能给家里放放牛，打打猪草。
至于供养学堂的金钱和粮食来源，顾雅早就和村长商量妥当。
每年村民们种出来的粮食，交够蜀王殿下要求的赋税之后，剩下的全都归村民们自己支配。
从中拿出一成，专门用作全村孩子读书的费用。
不管是先生的供奉、教材的添置，还是孩子们的笔墨纸砚，都从这里面出。
等日后村里有了其他挣钱的门路，不管是种经济作物、搞立体养殖，还是做小买卖也都会拿出一到三成的收益要么支持孩子们的学业，要么用来修建学堂、添置桌椅，完善村里的基础设施。
对于这件事，村里的所有人都没有半点意见，哪怕是最裹绞的老人也都没有其他意见。
他们这辈子吃够了没文化、不识字的苦，都盼着自家的孩子能多读书、明事理，将来能出人头地，改换门庭。再也不用过这种颠沛流离、面朝黄土背朝天的苦日子。
很快，达到读书年纪的孩子们都一个个排着队，领到了属于自己的新书包。
每个孩子拿到书包都爱不释手，要么抱在怀里摸来摸去，要么小心翼翼地挎在肩上，脸上满是欢喜和炫耀。
张虎家的张大力性子最是活泼好动，拿到书包就迫不及待地挎在了自己小小的肩膀上。拽着书包带左看看、右瞧瞧，还时不时转个圈，脸上的笑容灿烂得像太阳，喜欢得不得了。
他蹦蹦跳跳地跑到张虎媳妇面前，仰着小脸，语气里满是骄傲。“娘，娘，你快看！这是顾奶奶给我的新书包，好看吗？明天我就要背着它去学堂读书啦！”
张虎媳妇看着儿子欢喜的模样，脸上也露出了温柔的笑容。
伸手轻轻拍了拍他的肩膀，又拿起他肩上的书包，细细摩挲着布料和针脚。
她看不懂这军绿色的布料是什么材质，摸起来厚实又耐磨，不像棉布那么柔软，却格外结实。再看那针脚密密麻麻、整整齐齐，每一针的大小、间距都一模一样，没有一丝歪斜。看得出来缝制这书包的人肯定是心灵手巧、格外用心。
这书包根本不是人工缝制的，而是机器批量生产的。
若是针脚歪歪