到了第二周，三班的学生基本上都回来了。虽然还有两三个顽固派死活不来，可教室里的座位，已经满满当当了。
郑校长在全校教师大会上表扬了三班，说甄老师“工作有方，成效显著”。东西哥哥坐在台下，脸上没什么表情，只是推了推眼镜。
可树欲静而风不止。
家长们虽然把学生送回来了，可心里的疙瘩并没有解开。他们开始用另一种方式表达不满——挑剔。
“甄老师布置的作业太少了。我家娃回家半个小时就做完了，然后就疯玩。这哪行？”
“甄老师上课不讲课本，老画一些乱七八糟的图形。课本上的例题都不讲完，考试怎么办？”
“甄老师要求太严了。我家娃说，作业写得不工整，他让重写。”
这些意见，有的送到了郑校长那里，有的送到了虚主任那里，还有的，直接送到了贾镇长的办公桌上。
贾镇长那天把我叫到办公室，手里拿着一封信，翻来覆去地看。
“金娃子，你东西哥哥在学校怎么样？”
“挺好的呀。我们班同学都可喜欢他了。”
“有没有人说他不好？”
我想了想：“有。有些家长说他作业布置得少，有些说他太严了。还有人说他的头发……哦，他已经剪了。”
贾镇长把那封信往桌上一扔，用手拍了拍胖胖的脑袋瓜，叹了口气。
“严也不行，松也不行。这帮家长，真难伺候。”
这时候，虚玉华端着一杯茶走了进来。她把茶放在贾镇长面前，笑盈盈地说：“镇长，为小甄老师的事发愁呢？”
贾镇长端起茶杯抿了一口：“可不是嘛。才上了几天课，告状信就来了。说他不讲课本，不布置作业，对学生太严……什么都有。”
虚玉华在旁边的椅子上坐下来，翘起二郎腿，不紧不慢地说：“镇长，这事您不用愁。小甄老师那脾气，我在学校就听说了。年轻人嘛，有冲劲是好事。他要是一上来就跟老教师一样四平八稳，那才不正常呢。”
贾镇长看着她：“你的意思是？”
“我的意思是，让子弹飞一会儿。”虚玉华端起自己的茶杯，吹了吹热气，“家长们闹，是因为他们不习惯。等他们习惯了，发现甄老师教出来的学生成绩比别人好，到时候不用您说，他们自己就会闭嘴。”
贾镇长若