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希恩拿起自己所绘的时间轴,交给一点不敢愣神的三人,
    “接着,我们就能找到他们生活的背景,《魔法史》上的内容已经足够详细了;
    紧接着是第二步:结合背景来分析这两位巫师的作为,唔,书上有句话说得很好,脱离背景评判人物就是无赖;
    然后是第三步:重新评判他们的行为,提出自己的论点;
    随即是第四步:将两人与史料中的其他人物和事件作对比,史论结合。这是历史论文的核心;
    最后呢,可以写一点总结,也可以写自己论点的价值,如果有一些更深入的展望加进去也不会错。”
    希恩似乎想起了什么,他将一本足足写了一半的笔记本翻开:
    “由于《魔法史》这本书上的时间混乱,我结合时间轴和几本诸如《著名男巫》、《古怪的魔法失败及其启示》等书做了一些整理,你们可以直接使用我这本笔记。”
    他说完,就看着三位小巫师的眼神从呆滞越来越亮,
    最后迈克尔虔诚地接过笔记,喃喃了一句:
    “希恩,你就是梅林派来拯救我们的天使……
    这就是我的圣经……
    羊皮纸、我羊皮纸呢?
    我要与它再战三百回合!”
    泰瑞和安东尼也爆发出难以想象的热情,
    三人翻看着笔记,
    寝室里顿时只剩下羽毛笔的“沙沙”声,和壁炉里火焰燃烧的“噼啪”声。
    安东尼郑重的道谢还停留在希恩耳边,
    他点点头,又毫不费力地完成了变形课论文。
    事实上,那套理论可以延展到所有作业里。
    希恩没有在意房间里多了两个人,
    他将魔药课作业单独留下,并在随身携带的笔记本上写下计划的第二步:
    【寻找熬煮魔药的材料】
    自己已经初步掌握材料处理的方法,只要手上有材料,魔药熬煮的前置工作就做完了。
    可材料从哪里来呢?
    入学清单上没有让买材料,小巫师们使用的都是霍格沃茨提供的魔药材料,
    那么下课后能不能用呢?
    希恩想,
    应该是可以使用的,但斯内普教授同意的概率无限接近于零。
    希恩没来由地想到斯内普教授那张写满拒绝的脸。
    微微叹了一口气,
    如果还有比没天赋更可怕的事情,那就是没天赋还碰到了斯内普教授。
    该怎么办呢?

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